浅谈我国医院内部会计控制存在的问题与对策

本文首先对医院内部会计基本内涵与特点进行分析，认为强调内部会计控制是医院内部控制的重要组成部分。其次本文结合医院内部会计控制的实际，分析了医院内部会计存在的问题，并提出了完善医院内部会计控制相应的对策和建议。     

小心,企业营销有误区

在医学领域，青年医生必须通过学习反复运用他们的课堂知识，直到熟练为止，要想取得行医资格，还须通过执照考试。可惜，在营销领域并非如此，很多营销经理几乎没有受过任何正规训练，因此他们的“病人”（产品）经常遭殃也就不足为奇了。他们往往在不知不觉中扼杀了自己的产品。品牌，甚至是整个公司。下面就是一些他们常犯的错误，这些行为也是许多经营者很容易步入的营销误区，我们不妨来分析一下。一、市场份额就是一切’＼十年代，哈佛商学院的一个发现彻底改变了企业的经营方式，即公司的市场份额对盈利起着强有力的积极作用，研究还…     

多媒体教学软件的开发和实施

随着计算机的飞速发展，集文字、图形、动画图像、数据库、声音等多种媒体的音频和视频信号为一体的多媒体技术，使传统教学逐渐走上现代化的教学道路。现代化的教学手段，能激发学生的学习积极性，发挥认知主体的作用，变被动学习为主动参与，使教育工作者梦寐以求的“寓...     

日企融入美国3大策略——如何与所在国工会及员工和谐融合？

全球化道路不是一帆风顺。中国企业在全球化过程中，必须充分认识不同国家之间在制度、文化等方面存在差异，并采取相应对策才能走向成功。日本企业早于中国企业30年左右走出国门，对如何适应文化差异的市场以及如何在这种氛围下经营等，已积累了丰富的经验。     

发乎于情真读书——有感于一次片段朗读的创新设计

创新点说明: <老人与海鸥>是一篇感人至深的文章,教学时笔者为了让学生真读书,让朗读真正体现学生的真实感受,综合运用聆听、评价、感悟、勾画、追问、情景导引等多种方式,设计了四种不同层次的读法,使学生从开始仅能读正确、读通顺,到慢慢能找准人物信息,读出重点,再发展到声随情动,哽咽地读出自己的感动,最后升华到情感的高峰,深情地读出自己的敬仰之情.这一教学片断的设计,由浅入深,由文及情、层层深入,让学生走进了文本,走进了人物,同时也让文本深入了学生的心,让人物深入了学生的心,更让高尚的情感、品质像种子一般扎根到了学生的心里.孩子们读出了自己的心声,读出了真实的情感,读出了真切的感悟.     

激活你的“自愈能力”

如今，依赖药物控制病情的患者越来越多，而现代医学却已越来越重视人的“自愈能力”。人们以前太迷信挂盐水和吃药了孰不知，有些时候真正帮助身体恢复健康的乃是“自愈能力”，药物则仅仅是额外的支持罢了。所以，如果人生病了，如果不是急性病，如果身体没有受到重大创伤，以及病情已得到控制，能不吃药的就尽可能不吃药，而是给自愈力以及时、必要的支持，调动自愈能力帮助自己康复。     

教学中要激发学生的兴趣

技校学生大多数知识基础薄弱,学习能力较低.在中学阶段,他们已经对学习丧失了信心,失去了学习的兴趣,因而课堂上学生有的睡觉,有的说话,有的打架,有的吃东西.真正听老师讲课的少之又少.面对这样的学生,不少教师经常感觉教育的无力.古人云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",就是说兴趣是一个人积极探究某种事物或进行活动的强大动力.如果学生对某种事物发生了兴趣,才会启动思维,苦思冥想;只有对一个问题感兴趣了,才会主动去寻找解决它的办法.而且,一个人只有在做事情时感到其乐无穷时,精力才会高度集中,才能充分发挥自身的聪明才智,有所创造、有所发明.兴趣是调动学生学习积极性的重要力量,兴趣是激发创造力的必要条件.因此,在教学过程中,技校教师的重要任务之一就是积极运用各种方法培养学生的学习兴趣,促使学生重新树立学习的信心,积极主动地学习.     

赵都与赵文化学术研讨会在鹤壁召开

2000年11月14日至16日,中国古都学会、河南省社会科学院、鹤壁市人民政府联合主办的“中国·鹤壁赵都与赵文化学术研讨会”在鹤壁市召开。河南省人大副主任袁祖亮,河南省社科联、省文化厅、省文物局、省社会科院及鹤壁市等有关部门的领导,来自中国科学院、中国社会科学院、中国历史博物馆、陕西师范大学、河北师范大学、河北省社会科学院以及河南大学、郑州大学、河南博物院、河南省社会科学院、省科学院、省文物考古研究所、省古建研究所等单位的专家学者,邯郸、安阳等地文物单位的代表,中央、省、市新闻媒体及有关学术刊物的记者、编辑等…     

框架的互动性与翻译

框架理论认为,人们对词义的理解不可能离开与该词有联系的相关知识。具体而言,在词、句子和文化层面上,都存在着框架互动的问题。以实例从这三个层面揭示词框架、句子框架、文化框架与翻译的关系,以期认识翻译的实质。