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1.
施文森 《深圳大学学报(人文社会科学版)》1993,(2)
作者在台北《法学丛刊》杂志第37卷第4期上发表文章,从保证及保险的演进、台湾保证保险的现况、工程保证保险条款及其修正、保证保险与保证及保险的比较、保证保险的内容、保证保险应扮演的角色等方面,较详细论证了工程保证保险制度。 相似文献
2.
施春华 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2002,(S2):23-26
对思想政治教育心理学课程的教学内容及其呈现顺序、教学方法进行了初步的探讨。认为它的教学内容应选取心理学原理在思想政治教育中运用的最主要的方面;教学方法应视不同情况,灵活多样。 相似文献
3.
春秋战国,诸子蜂起,百家争鸣,至汉代武帝时,儒学定为独尊.在此后的2000余年中,虽历经各种冲击,儒学却始终在传统文化中保持主体地位.这一历史文化现象颇引人注目.统治者提倡、统治阶级需要固然为重要原因,但也不能忽视,儒学自身的包容性,亦为其生存、发展提供了内在基础.对儒学的包容性,可以从多方面进行研究,本文试分析孔孟的矛盾方法论,对此问题略作探讨. 相似文献
4.
在山西省中阳县,提起张学厚,几乎是无人不知、无人不晓。他退休后兴办企业,率先致富,并且富不忘本,倾力回报社会的事迹在群众中广为传诵,成为离退休干部再创辉煌的榜样。1992年,张学厚退休以后,仍然以“老牛明知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄”的精神,打算再干一番事业。当时张子山乡柏树焉村办煤矿自投产以来连年亏损,亏损总额达120万元,成了村里的一个包袱,张学厚以每年40万元的承包费承包了这个煤矿。他努力改善经营管理,积极进行技术改造,1994年,又建一个竖井,使年产量提高到5万吨,经过3年的苦心经营,这个煤矿罗镇白草村兴建一座年产10万吨铸造… 相似文献
5.
6.
本文认为,公共服务应从以产品为主导的逻辑转向服务途径。通过采取服务导向,公共服务递送的经验性、组织间和系统性,以及作为共同生产者的服务使用者角色,将一同被考虑。论文将通过服务蓝图的应用,解释共同生产如何操作。并介绍了高等教育中的一个案例。在这一案例中,蓝图的创建将师生汇聚在一起,专注于学生入学的设计,从而改善学生体验,并支持共同生产。 相似文献
7.
大学生抵御创业风险的途径研究 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生创业作为一个机会,存在着风险,抗风险能力对大学生创业者来说极其重要。分析大学生创业可能遇到的风险形式,剖析大学生创业风险的决定因素,笔者认为大学生提升抵御风险能力的途径是:创业准备要充分、资金管理要科学、创业技能要精通、社会经验要丰富、心理素质要提升。 相似文献
8.
基于中国数字普惠金融指数描述安徽省数字金融发展现状及时空特征,并实证考察安徽数字金融发展的包容性增长效应.结果表明:长三角地区中,安徽省数字金融发展相对滞后,但发展势头良好;2011-2019年,安徽省包容性TFP年均增长1.93%,技术进步是安徽省经济包容性增长的主要来源;数字金融显著促进了安徽经济的包容性增长,这一促进效应不仅受到数字金融自身发展水平的影响,还存在人力资本的调节影响.为进一步加快安徽包容性增长,实现共同富裕,建议加快推动数字安徽建设、加强目标人群数字金融素质、注重防范数字金融创新风险. 相似文献
9.
施巍巍 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2013,(5)
基于1998年1季度至2011年2季度数据,通过施加短期约束的向量自回归模型(SVAR),关注了四类代表性的价格水平波动与货币政策调控效果之间的关系和特点。主要研究结论表明:不同货币政策对价格波动的调控作用表现出了明显的差异性。其中,货币供给政策对房地产和股票价格波动所体现的资产价格波动的调控和影响作用最显著;而利率政策则对能源和消费价格波动所体现的生产和消费领域的调控作用更明显。 相似文献
10.
施晓霞 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(3):56-57
心理情境与因材施教的问题是教育工作中的重要课题。学习的刻苦精神和顽强毅力。来源于正确的学习目的和浓厚的学习兴趣。兴趣是创造的入门。没有丝毫兴趣的强制学习将会扼杀学生的学习欲望。研究和教学实践表明:尊重学生的学习心理,并据此进行教学,学生的学习将更为有效;学生对学校、学习活动、对教师以及对自身的态度均向好的方向变化。因此,教学必须将知识性和趣味性融合起来,特别是作文教学更要吸引学生喜欢作文,自觉地、随时随地地感受、体验生活。 相似文献