论新形势下思想政治教育者的审美修养

思想政治教育者的审美修养包括对理想、观念、趣味、判断力四个方面的审美,对思想政治教育者来说,思想政治教育融合美育一直是思想政治教育者所追寻研究思考的重要命题。在新形势下的思想政治教育过程中,要想提高思想政治教育的时效性,首先教育者要加强自身的审美修养,以美的规律来塑造人、教育人。本文将针对新形势下思想政治教育者的审美修养进行浅谈。     

浅述企业采购管理

随着现代经济的迅速发展,市场的需求发展已经到了多元化、个性化的时代,全球经济一体化趋势日益加强,供应链管理在全球兴起,市场的激烈竞争和快速发展使新技术的生命周期急剧缩短;越来越多的企业开始注重供应链管理,而采购管理就是其中重要的一个环节。本文从企业采购管理的概念、特征、目标和原则及重要性等方面对采购管理进行了简单阐述。     

“批复”标题的两种结构类型解析

<正>"批复"是党政机关十五个公文文种之一,用于"答复下级机关的请示事项"。它的针对性、被动性、决断性等特点,决定了它的标题具有一定的特殊性。遗憾的是,对于"批复"标题的制作问题,目前学术界或语焉不详,或避而不谈,以致不少人对"批复"标题的结构认识往往停留在感性层面而缺少理性认识,制约了"批复"的学习与写作,因此有必要进行梳理、归纳与分析。     

对标园艺世赛 对接工作过程 对口社会服务——基于CDIO创新园林小庭院课程教学的实践研究

本文针对技工院校园林专业教学存在的缺载体、缺过程与缺能力三个问题,阐述如何基于CDIO模式,通过对标园艺世赛、对接工作过程与对口社会服务三大路径,创造性地构建基于园林小庭院课程项目的教学模式,旨在从内容、方法、过程、评价四个维度予以突破,推进课程改革的深度实践,有效地提升人才培养的质量。     

应用型本科院校自动化专业办学质量标准研究

为提高办学质量,对应用型本科的专业办学质量标准进行了研究.介绍了标准制定的原则,并从专业培养目标、知识体系、师资队伍、理论教学过程、实践教学过程、教学条件、教学管理、学生综合素质和社会评价等10个方面详细分析了应用型本科院校自动化专业的办学质量标准指标体系及内涵.     

高教大众化趋势与高校图书事业

一　　新世纪伊始 ,我国高等教育大众化的发展趋势已经越来越明显。高等教育大众化是一个国家经济、文化发展的必然产物 ,是社会进步的重要标志 ,也是高等教育现代化的基本内容之一。自 2 0世纪中期以来 ,经济发达国家先后进入了高等教育大众化阶段 ,有些国家正在朝着普及化方向发展。许多发展中国家也把积极推进高等教育大众化作为努力的方向。改革开放以来 ,我国的高等教育规模不断扩大 ,呈现出从精英教育朝大众化教育迈进的走向 ,普通高等学校的招生人数和在校生人数迅速增长 ,由 1 980年 6 75所高校的 1 1 4万在校生 ,逐年发展增长为 1 …     

物业服务企业精益成本管控的方法与实践

物业管理行业是一个微利与市场竞争日趋激烈的行业,物业管理企业在微利和竞争激烈的双重背景下要想获得生产和发展,就必须应用精益成本管理的思想和方法管控好企业经营成本,以不断提高企业自身的竞争力。本文对HT物业公司近几年精益成本管控的方法和经验进行全面总结,以期对同行其他企业能够有所启发和借鉴。     

试论艺术创造的文化机理

文化，作为人的生存方式的“类”形式的体现，具有整合性、功能性、符号性等特征。作为一种特殊的文化样式的艺术包孕着文化的全部基因。因而艺术创造活动在创作动机及创造进程、功能实现、符号建构等方面就不可避免地受文化的整体制约。而另一方面，艺术又并非纯然出于对文化的顺应，艺术创造在个体差异性、审美超越性、形式独创性等方面显示出对文化模式、价值规范、符号系统的“反弹”效应。从而在对文化的顺应与反叛之间，艺术创造体现了自身广泛的自由品格和极大的自主精神。     

大学新生思想问题成因与对策

大学新生的思想问题常常表现在对环境不适应 ,思念亲人及家乡 ;由现实与理想大学之间的差异产生的失望 ;学习目标困惑 ,学习动力减弱 ;人际关系不适应 ,容易产生孤独感 ;学习方法不适应 ,有焦虑感 ;经济上的拮据 ,产生自卑心理 ;失去中学时的优势 ,产生失落感 ;政治热情高 ,但思想上不成熟等现象。针对这些情况应该加强新生始业教育 ,树立远大的理想和目标 ;激活目标动力 ;进行心理健康教育 ;培养独立人格     

论日本语言之美与日本人的审美情趣

在国际语言界,日语被认为是世界上最优美的语言之一。它的美,不仅表现在和声悦耳的发音方面,还表现在为数众多的细腻丰富的优美词汇。常言道：语言产生于社会。什么样的社会产生日语这么优美的语言呢·如果对日本这个国家一无所知,也就不能体会这种语言的优美。因此,作为外语工作者,要想深层次掌握所从事的该国的语言,就必须了解这些语言背后的文化背景,即日本这个国家的历史、地理、风俗习惯、日本人的心理、审美倾向等。