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71.
72.
在他人画板上作画,画到底归木板所有人还是画家?这是一个添附问题。盖尤斯主张木板被添附于画,而保罗则主张画添附于木板。现代学者对已画之板争议的解读,主要是把它当成学派争议。在他们看来,萨宾派倾向于板主是因为保守,而普罗库鲁斯派倾向于画家是因为革新。对已画之板法律问题原始文献的研究表明,盖尤斯和保罗作出不同选择的原因,是他们依靠修辞学尤其是地方论,选择在不同的地方寻找支持其意见的论据。  相似文献   
73.
访谈录:罗马,可持续的城市受访人:弗朗西斯科·卢特利采访人:塞利娜·萨克斯-让特本文是就如何管理社会转型问题采访罗马市市长弗朗西斯科·卢特利的记录。罗马人最为关注的首先是环境问题,这在许多政治变革上表现出来。为了做到持续发展,罗马需要公共管理部门、私...  相似文献   
74.
非洲大部分私立大学创建于上世纪90年代,各国的国家政策不同,公立高校和私立高校的隶属关系也不同,从而影响到私立高等教育的发展.非洲公立教育为扭转颓势,对部分机构和业务进行了商业化运作,使大量私立高校应运而生,随后出现高等教育教学质量参差不齐的状况,而天主教教会进入高等教育领域是提高非洲高等教育质量的有益尝试;贝宁民主政府建立后,各类公立和私立学校数量猛增;埃及私立高等教育的发展令人瞩目,但也引发不少争议;埃塞俄比亚私立高校数量众多,政府对其监管极其严格;肯尼亚私立高等教育发展历史悠久,但公立高校的不断私有化对其形成了挑战;南非公、私立高校合作机制极具特色,对全球高等教育的发展有启示意义.本刊已连续三期刊登菲利普.G.阿尔特巴赫《私立高等教育:全球革命》(2005年)一书的部分文章,这期刊登该书有关非洲私立高等教育的相关文章,以飨读者(标题系编者所加).  相似文献   
75.
76.
全球化:再论其定义问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文是作者多年来从事全球化问题研究的最新成果。作者认为,关于全球化的知识实质上是这个概念该如何定义的一个功能问题。在追溯“全球的”这个术语的起源及在最近的发展演变历史之后,本文提出几个全球化该如何定义的原则。在这个基础上,作者抛弃了这个词的四个一般性概念,赞同第五个全球化的概念,即把全球化定义为是跨地球的联系——特别是最近,尤其指超疆域之间广泛的连接。有六个限定条件可以纳入这个概念,这样便可将其与全球主义者的言过其实区别开来。此外,作者特别反对下面六个彼此无关联的序列:全球主义、使时间和空间概念的具体化、全球/本土二分法、文化趋同性、普遍论和政治中立论。本文对全球化研究者比较完整全面地认识这个现象不无裨益。  相似文献   
77.
本文对古代西域的粟特人经商活动与集聚地进行了系统的分析,并对粟特人在古代丝绸之路文化发展和西域各民族的形成中起到的特殊作用进行了探讨。  相似文献   
78.
显而易见,如果卡扎菲上校退休,他的儿子赛义夫·伊斯兰将执掌利比亚这个北非国家的权力。  相似文献   
79.
艾滋病是世界面临的最大挑战之一   总被引:1,自引:0,他引:1  
编者按:中央党校科社部靳薇教授多年来致力于应对艾滋病方面的杰出领导和田野调查研究,取得了丰硕的成果.本刊2005年第2期曾经发表过她的研究论文,得到社会各界的好评.2005年6月15日晚,联合国副秘书长、联合国艾滋病规划署执行主任应中央党校副校长李君如先生的邀请,到中央党校出席了"世界面对艾滋"报告会.会上,联合国副秘书长彼得·皮澳特博士给濮存昕和靳薇教授颁发了奖章,"以表彰在应对艾滋病方面的杰出领导和持续贡献".本文即为他在这次报告会上的演讲词.现予以发表以飨读者.  相似文献   
80.
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