日本国家统计体系简介

日本的统计工作从明治时代已经　　　　开始,1885年统计局正式成立,几经变革和重组,1984年归属总务厅。日本的统计体制基本上属于分散型。中央政府各部门都相对独立地进行统计工作,地方统计是政府的组成部分。大型的统计调查,中央政府统计机构是通过委托的方式,通过地方政府的统计机构向下布置到基层,从基层收集资料。日本统计机构的设置、任务、权限及统计调查的实施和协调等,都有相关的法律和法规。统计经费主要来自政府拨款。日本政府非常重视统计工作,除组织好专业统计工作外,还向公众大力宣传统计的重要性和必要性,让公众了…     

澳门统计体制概况

文章主要介绍了澳门统计组织体系中统计暨普查司的发展演变和主要统计工作及其统计文化知识的推广、宣传工作,这对我国统计工作有借鉴作用。     

当前全球国际比较项目的现状,问题及建议

联合国国际比较项目（ＩＣＰ）自１９６８年开始执行以来;经历了３０多个年头,虽说参加的国家已从最初的１０多个增加到１２０个国家,并已完成了６个阶段的报告。但是,由于该项目理论方法仍在完善之中,运作成本又较高,因此到目前为止,它始终是作为一项试验性的国际统计活动,没有被列入除欧盟以外的有关国际组织和各国的日常统计工作中。加上一些国家对国际比较项目方法及其数据结果还存有疑议,又缺乏足够的经费支持,致使项目的进一步执行面临着考验。全球国际比较项目今后将何去何从,成为当前国际统计界关注的问题。 受经合发组…     

黑龙江省发展绿色农业的建议

科学发展观要求统筹人与自然和谐发展,从节约资源、保护环境为目标,加大实施可持续发展战略的力度,提倡绿色生产方式和文明消费。绿色农业作为一种新型农业模式,充分体现了人与自然和谐发展的理念,代表着农业发展的新方向。     

基于创新实践共享平台的“递进四层级”人才培养新模式

为了抓住科技革命和产业变革机遇,主动服务国家创新驱动发展战略,抢占未来高等教育发展的制高点,亟须全面推进高校工程创新能力培养体系改革。当前高校工科专业核心课程普遍存在实验设备缺乏、平台建设落后等问题,导致实验环节无法有效开展,理论知识教学与实践教学脱节,严重限制了学生创新能力的培养与提升。基于上述问题,该文结合自动化专业教学实践,以人才培养为中心,以自动化核心课程为基础,探索创新实践共享平台建设新途径,提出“兴趣激发—基础夯实—综合实训—项目升华”的“递进四层级”课程平台培养新模式,助力培养具有较强创新实践能力的高层次复合型人才。     

高校思政课讲好党史故事的价值旨归、原则要求和实践路径

中国共产党百年奋斗的故事蕴含着丰富的智慧和强大的精神力量,是思政课铸魂育人的宝贵资源。思政课教师讲好、讲活、讲透党史故事,对于应对复杂多变的意识形态斗争、落实立德树人的根本任务、增强大学生的志气、骨气、底气具有重要的价值。思政课讲好党史故事要坚持理论性与实践性相统一、严谨性与趣味性相统一、真实性与艺术性相统一的基本原则。基于此,从增强课堂的“吸引力”“感染力”“说服力”等方面深入探索高校思政课讲好党史故事的实践路径。     

花坪探秘

花坪国家级自然保护区位于广西东北部龙胜、临桂两县(自治县)交界处,平面界线长近52公里。海拔1800多米的峰峦3座,沟谷纵横深切,泉溪、浅滩、跌水、瀑布等动态水景丰富,     

河南“省直管县”十年探路

省直管县体制尽管能在一定程度上减少行政成本,提高行政效率,但无法根除传统体制下权力配置的种种弊端,根本原因是政府职能转变不到位。     

贡嘎山的冰火世界——海螺沟国家地质公园探秘

正打开青藏高原地势图,你会发现构成青藏高原骨架的喜马拉雅山、冈底斯山、唐古拉山等几大山系均沿纬度带呈东西排列。唯有东侧群山突然折转,呈南北展布,显得尤其特立独行。这就是横断山,全世界最与众不同的山。贡嘎山是横断山之极,有人称贡嘎山"一半在天上,一半在人间",它的过去、现在和未来,都曾经、正在或必将被无数探险家、摄影家、登山者、地理学家、游客久久凝视。贡嘎山,又称"木雅贡嘎",主峰海拔7556米,是横断山最高峰,西南第一峰,也是世界著名的高峰之一。"木雅"既是地域概念,又是族群名称。做为族群名称,它特指生活于贡嘎山地区的康巴藏族,即木雅