基于结构方程模型的大学生思想政治教育研究

从学生个性化教育角度出发,将学生个性分解为喜欢的教学方式、学习态度、学习目的和价值、学生关注内容四个维度。通过描述性统计分析发现学生喜欢的教学方式为开展课外学习及社会实践活动,构建线性回归模型,研究各维度与学生发展的影响关系,其中学生关注内容对于学生发展的影响最大。通过结构方程模型发现学生个性各维度之间存在较强的联动作用,学生个性各维度之间互相搭配,全面提升才能优化思政教育路径。     

实习生的出路要自己做主

作为一个实习生,究竟要在实习过程中获得什么,怎样才能把握实习机会为自己求职增加砝码?三个不同的实习案例或许能给正在准备实习的学生们一点启发。职业顾问认为,实习生一定要摆正心态,实习的目的并不是为了在这家公司就职,而是增加自己求职的砝码。     

爱演讲的卡斯特罗

话说一半是件很难受的事,也是对听者的不尊重。有些话说一半则有故意之嫌,分明是句完整的话,偏只说一半。如曾使国人深信不疑的“人定胜天”就是说了一半。古人分明说的是：天定胜人,人定胜天(见《归潜志》)。何以“天定胜人”略而不说?或许为了表现一种气概,或许是为了鼓舞士气,而结果只能是在自然面前碰壁。     

兴业银行小额信贷风险管理现状及对策研究——以长沙分行为例

本文在对国内外相关研究进行综述的基础上,以兴业银行长沙分行为例,对其小额信贷风险管理现状进行了分析,针对发现的问题提出了相应的对策。重置银行资源配置,规范小额贷款流向;加大小额贷款业务产品创新力度,设置合理业务期限;加强从业人员培训,完善人力资源管理缺陷;规范业务档案管理,加强客户资料审核。以提升兴业银行的风险管理水平、提高经营效率、实现兴业银行健康有效地发展。     

《食品安全法》中食品安全监管模式之弊端及完善研究

我国食品安全形势异常严峻,很大程度归因于《食品安全法》构建的食品安全监管机制存在诸多弊端,主要有监管部门职能分割、食品标准数量不足、缺乏事中监管机制、信息公布制度不完善、法律责任模糊等。针对上述监管弊端分别提出完善建议或补救思路,以期通过完善食品安全监管机制彻底解决食品安全问题。     

“知识分子是工人阶级一部分”受到质疑

知识分子的定义、历史演进、文化心态、社会角色等一系列问题也被提到学术理论上进行探讨,有人预言,又一门新学科——“知识分子学”即将诞生。     

英雄事业凭身造──纪念女革命家秋瑾诞辰120周年

翻开中国近代史，在轰轰烈烈的辛亥革命史前页，用鲜血染红的大字，记载着一位杰出的中国资产阶级民族、民主革命家、中国妇女解放运动伟大先驱者的光辉业绩，她的已经誉满中外、必将流芳万世的响亮名字，叫：“秋瑾”！秋瑾，是清末浙江绍兴府山阴县人。1875年11月8日，诞生于祖父秋嘉禾丁忧居处的福建闽县。原名叫秋闺瑾，字璿卿，小名玉姑，又字瑜娘。瑾jin、璿xuan、瑜都是美玉名。家长按照封建传统观念，为她取名立字，无非是希望她成为一位珍藏深闺的淑女、贤妻、象玉器一样，供门当户对的“书香人家”，终身佩戴、品赏……而已。可是…