信息化背景下高中藏语文教学策略探究

藏语是藏族人民相互交流的基本语言之一，是藏族文化传播的主要工具。藏语文是语文学科的一种，更是藏族人民了解藏族文化的一种途径，是民族精神的一种传承。在信息化高度发展的今天给藏语文教学带来了新的挑战，同时也给藏语文带来了广阔的发展空间。本文以《项链》一课为例，分别阐述了课前，课堂中以及课后的相关教学策略，帮助我们了解如何利用信息化来进行高中藏语文的教学。     

小学语文阅读教学的有效策略

“书读百遍,其义自见。”阅读对于培养小学生的语文核心素养有重要的作用,不仅可以提高学生的理解能力,也能激发学生的情感。本文将从阅读教学的价值出发,探讨阅读教学的有效策略。     

我国企业博客营销发展现状及展望

博客营销是对现有网络营销模式的一种创新,正不断呈现出其作为一种新的网络营销工具的价值。本文介绍了博客营销的基本概念及我国企业博客营销的发展现状,指出了我国博客营销所存在的几个主要问题,展望了博客营销的未来趋势与发展前景。     

3G时代下图书馆服务面临的机遇与挑战

具有高速宽带体验的3G时代已经到来并且已经覆盖了人们生活的方方面面。在3G时代的大背景下,传统的获取知识的途径已经无法满足人们随时随地获取知识和信息的需求,因此,传统的图书馆服务面临着新技术和新时代的挑战,但也不难看出,3G时代可以将传统的纸质图书上的知识和信息转化为文字、图片、声音、视频、图像等许多形式传递给读者,这给人们的生活带来诸多的便利,因此,在新时代下,图书馆服务也面临着许多的机遇。本文先是介绍和分析传统图书馆服务的利弊,后介绍了在3G的大时代下,图书馆服务面临的机遇与挑战,并为图书馆管理者将其面临的挑战转变为机遇提出了几点建议。     

浅议幼儿良好生活习惯的培养

幼儿正处在人生的初始期,也正处于培养良好行为习惯的关键时期,在学前教育中培养幼儿良好的行为习惯,对于幼儿的人生发展有着不可替代的意义。在培养行为习惯的过程中,应当避免幼儿教育小学化,要将良好行为习惯的培养融入幼儿一天的活动教育中,通过潜移默化的影响,结合幼儿成长的需要培养各种行为习惯,从而通过学前教育培养幼儿行为习惯帮助其健康成长。本文立足于幼儿的生活行为习惯,研究关于幼儿教育行为习惯培养。     

人、物与社会——读莫斯的《礼物》与《献祭的性质与功能》

社会学和民族学的先驱之一马塞尔·莫斯(Marcel Mauss,1872～1950)的《礼物》是被学术界广为评述的著作,而他的另外一本同样研究"物之流通"的作品《献祭的性质与功能》却没有得到应有的重视.其实,《献祭的性质与功能》与《礼物》是相互关联的,要理解莫斯的思想整体,有必要将二者置于同一个体系内"解读".     

高原山之南 最美格桑花

<正>一年又一年,家乡的格桑花总是如期盛开,脚下的土地变得更加生机勃勃。在雪域高原的蔚蓝天空下,许许多多的年轻人如同鲜艳的格桑花一般,从含苞待放到尽情绽放,亲身参与、亲眼见证着这片土地的变化。无论是年少时对远方的向往,还是远赴南方求学时对家乡的牵挂,亦或是如今扎根西藏家乡工作,一切的经历,总让我时常想起最初与高原的约定……     

铸牢中华民族共同体意识的精神生产视角

中华民族共同体意识本质上属于思想观念意识范畴,铸牢进程离不开文学、艺术、媒体、影视等精神生产领域物化媒介的支撑,故铸牢中华民族共同体意识内在地遵循马克思主义精神生产的理论规约。本研究在对铸牢中华民族共同体意识的精神生产力、精神生产关系、精神生产规律探究的基础上,结合我国精神生产实际,总结出以党的领导为根本政治保证、构建自觉参与精神生产的共同体、牢固树立中华民族历史观等具体路径,为精神生产视角下铸牢中华民族共同体意识探索了科学的方法论支撑。     

农民工子女的教育人类学研究

教育人类学对弱势群体教育的民族志研究显示,特定群体成员的学业成绩与其社会背景和家庭环境有相关,使得人们对社会背景和家庭环境变量有了更全面细致的认识。然而对农民工子女教育的研究往往集中在问题突出的学校教育和社会制度领域,恰恰缺乏对其家庭教育及其文化资本的深入挖掘。基于此,本研究对北京市某农民工子女家庭进行了田野调查,以教育人类学的视角呈现文化资本在家庭教育脉络中的流动。