论新课程改革中的教师角色期待及其实现

新课程期待教师的教学行为实现从灌输到引导、从个体劳动到团体合作、从单一评价到多元评价。伴随着教学行为的变化,教师的角色也相应地从知识的传授者到知识体系的建构者、从课程的执行者到课程的研究开发者的转变;而角色期待得以实现的基础是教材的改革与创新;调整改革的心态,加大教师培训力度;转变政府职能,积极创造相应的条件。     

海外回流人才基本状况的调查

2001年,上海在国内率先提出“构筑国际人才高地”的战略构想,这是上海参与激烈国际人才竞争的迫切需要,是增强上海城市综合竞争力的关键所在,也是上海建设国际“四个中心”战略目标得以实现的根本保证。目前来沪工作的海外留学人员已达3.2万,约占全国的五分之一,引进国外人才约3万人。这些海外回流人才已成为上海各个建设领域不可或缺的力量,为上海经济建设、科学发展和社会进步做出了巨大贡献。     

韦伯论中国的社会和宗教

马克斯.韦伯(M axW eber)在其引起强烈反响的《新教伦理与资本主义精神》一书中提出并验证了一个著名的社会学假设:透过任何一项事业的表象,可以在其背后发现有一种无形的、支撑这一事业的时代精神力量,这种以社会精神气质为表现的时代精神与特定社会的文化背景某种内在的渊源关系,在一定条件下,这种精神力量决定着这项事业的成败。与资本主义精神的动力分析相对应的是韦伯在《儒教与道教》中对于中国社会和宗教所作的出色研究。韦伯的论点为:中国自秦代以来拥有统一帝国式的持久和平,人民有广泛的迁徙自由,货币经济也十分发达,远古时代就出现了世界上最大的城市,但理性化的经济秩序并未在这片国土上产生出来,原因在于中国特有的家产制的官僚制及其掠夺性的政治资本主义;其二是儒教和道教的精神特质阻碍了包括信任关系在内的经济理性化的发展,使一种新的社会形态胎死中。韦伯的分析认为:受儒教和道教浸淫的中国人的独特精神气质使得制度创新和理性化丧失动力。从这个意义上说,韦伯的观点对我们是富有启迪的。     

评哈贝马斯的科学技术观

评哈贝马斯的科学技术观任　尤根·哈贝马斯是法兰克福学派第二代的代表人物，其理论中最能吸引人和打动人、最具有时代特色和现代意味的成分，是他对现代技术文明与技术理性所作的批判性反思，其中涉及一系列重大的理论问题和实践难题，诸如：如何认识科学技术的社会作用...     

论小学语文作文教学

小学作文是整个小学语文教学中的重点也是难点,是语文教师感到十分棘手的问题,也是小学生难以完成的功课。教师要善于引导,指导趣味作文,引导学生紧扣写作话题,开拓性地走进生活,从自己的亲身经历中找到写作的素材让学生自由命题,让他们按照自己的喜好来说来写,为学生营造一个自由的写作天地。     

对现代中学篮球课程教学的几点认识

当今中学篮球课程教学在各方面存在不足,中学篮球是中学生非常喜爱的一项体育运动,篮球对于提高中学生的运动能力、促进身心健康发展具有极大的作用。分析中学篮球课程各方面的内容,找出其不足之处并加以改进,对于提高中学篮球教学水平和中学生身心健康发展具有重要的作用。     

浅谈中西文化差异对英语习语翻译的影响及翻译策略

本文通过对英汉宗教文化差异,历史文化差异,生存环境及生存方式差异的比较与分析,对造成英汉习语表达差异的根源做了探讨,并就此提出了英汉习语跨文化翻译的策略。     

反映工业企业发展的基本情况宜编制工业生产指数

众所周知 ,工业是国民经济的主体 ,工业发展速度是否适当 ,对于整个国民经济的发展具有决定性的影响。因此 ,各级党政领导和经济管理部门都十分关心工业发展速度的变化情况 ,他们要求统计部门按月甚至按旬提供这方面信息就是为了及时掌握工业生产变化情况 ,分析其发展变化的原因 ,以便及时采取相应的措施。建国以来 ,我国一直采用不变价格总产值计算工业生产发展速度 ,其优点是简便易行 ,时效性强。企业月后 1日即可上报 ,月后 6日可汇总出全国资料 ,反映情况全面 ,它包括了所有工业企业的全部工业生产成果 ,可按行业 ,管理部门 ,经济类型和…     

新时期搞好县级统计工作的几点思考

随着社会主义市场经济的迅速发展,经济体制与经济增长方式的逐步转变,对统计工作提出了更新更高更严的要求。在新旧体制的交替和磨合期间,由于社会经济生活本身更加复杂,各种矛盾更加突出,加上传统的统计生产方式尚未根本改变,统计制度方法、统计体制、统计法制装备和人员素质等方面的状况与社会主义市场经济发展的要求还有很大差距,