氯化钙-氨吸附式制冷的实验研究

介绍了以氯化钙一氨为工质对的吸附式两床循环制冷装置，并在此实验装置上进行了实验研究，得出了以氯化钙一氨为工质对的连续循环制冷系统的制冷量、性能系数COP随时间的变化关系．结果表明，此装置的制冷效果优于设计指标，设计的壳管式吸附器具有实用性．     

“导促法”教学管见

有人从钱梦龙同志那里得到启发,总结出了“导促法”教学。怎样“导促”?我认为,关键在于怎样激发学生思维。教师要定向引导。学生接受知识离不开老师的引导。老师引得如何,直接影响到学生的思维方式和思维效果,也直接影响到学生的吸收进程。在课堂上,教师松散性的言语必然带来学生的零乱性思维,这样知识的吸收就会不成系统,不利于大脑的识记。而大脑的识记最佳效果是有逻辑联系的知识整体网络,如若不是,那么识记效果也就会相     

浅谈少年篮球运动员战术意识的培养

篮球战术意识从广义说应当包括对篮球运动最简单的反映和认识,以及篮球战术的系统理论。而我们通常所说的运动员的战术意识,则主要是指篮球运动员在球场上对比赛变化的认识和反应,它支配着运动员在场上及时采用各种战术行动。战术意识的强弱决定于运动员对比赛现状的观察、判断和反映能力上。如视野的广度、反应的速度(对意图的判断、个人技术在战术中的运用合理性)、战术的运用(个人、集体攻防战术的变化策略和反应)等方面。战术意识的培养和锻炼是现代篮球训练中的一个重要课题,它已经引起世界上许多国     

統計綜合指标中的阶級观点問題

统计学是一门具有强烈党性和阶级性的社会科学,从来都是为一定阶级服务的,是阶级斗争的工具。马列主义统计学在和各种反动统计理论斗争中逐步建立、发展,形成了自己完备的科学体系,指导着社会主义统计工作,为阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动服务。马列主义统计学根据辩证唯物主义的理论启示,把整个统计研究工作分为统计调查、统计整理和统计分析相互密切联系的三个阶段。统计综合指标就是统计调查和整理阶段工作的最后成果,同时又是统计分析阶段进行分析的主要内容和主要依据。所以,作为阶级斗争工具的统计中的党性和阶级性问题,必然全面而且集中地反映在综合指标上面,使之具有十分丰富的阶级内容。同一事物现象,同一统计材料,由于阶级观点不同,分析方法不同,由以计算的综合指标以及在此基础上所进行的说明分析,就会得到不同乃至完全相反的结论。     

改革开放40年伴我走过幸福的红宝石婚

正1978年元旦,我们结婚了,至今已经整整四十个年头。那一年,我们的婚礼是体育场集体婚礼,没有婚纱,没有钻戒,没有鲜花,有的是亲人朋友的美好祝福。说是集体婚礼,其实就只有我们同事三对新人一起举行婚礼。那热闹的场景,让我们终生难忘。吉他弹起     

污染环境罪主观要件研究:综述与展望

关于污染环境罪主观要件的解释,学界主要有过失说、故意说和混合说3 种观点,司法实践中也观点不一,有同案不同判现象。这3种观点均有值得反思之处。在立法未修改之前,为避免刑法第15条第2款规定被架空,从而有违罪刑法定原则,当下污染环境罪主观要件之应然解释应采更加接近刑法正义的故意说。今后污染环境罪主观要件研究应从解释论和立法论两个维度展开。前者要进一步研究刑法第15条第2款“法律有规定冶的法律内涵,后者则要在比较法研究的基础上对是否处罚过失犯、过失犯是否应明文予以规定、过失犯法定刑应如何设置等3 个问题展开立法完善研究。     

在体育教学中如何渗透德育教育

一、问题的提出 笔者在进行常规式教学当中发现,当代职教生大部分是独生子女,身上"骄"、"娇"二气严重,普遍存在贪图享受、怕吃苦;做事缺乏毅力、恒心;自私不能与人友好相处等现象.如何在体育教学中进行德育教育,培养他们吃苦耐劳的品质、与人合作的精神、适应社会的能力,是今天教育改革刻不容缓的任务.基于以上考虑,笔者进行了体育教学中德育渗透的研究.     

高寒矿区河流改道及综合治理工程实践

介绍哆嗦河新河道开挖及治理情况，通过分析河道开挖后出现的灾害因素，阐述了河道治理措施，总结河道治理中的经验得失。     

对国际非政府组织参与我国民族地区和谐社会建设的几点思考——以宁夏南部山区三县为例

国际非政府组织（NGO）在我国民族地区不同程度地开展着包括生计、教育、卫生、环境保护、妇女儿童发展等在内的一系列项目,以资金、技术和理念等带动和促进了民族地区经济社会全面发展。其项目活动中存在的一些问题应加强引导和管理。