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131.
江苏区域可持续发展空间差异分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
区域可持续发展作为可持续发展的具体体现和实现途径,是当今社会普遍关注的人类生存发展的关键问题,如何进行定量研究区域可持续发展水平,探索社会可持续发展的途径,已成为当今人们关注和研究的重要问题.本文从区域可持续发展的角度构建了区域可持续发展平评价指标体系,运用主成分分析、聚类分析等方法,对江苏区域可持续发展水平进行分析、评价,并根据评价结果把江苏省划分为不同的区域,文章最后对不同区域可持续发展状况提出了简要的对策建议.  相似文献   
132.
在以公诉方式追究犯罪的现代刑事诉讼体系中 ,面对强大的国家公诉机关 ,犯罪嫌疑人和被告人成为人权保护的关注对象 ;但是人们却忽视了针对被害人的人权保护。我国《刑事诉讼法》排斥附带精神损害赔偿诉讼 ,就是漠视被害人人权保护的具体体现。本文分析了排斥刑事附带精神损害赔偿诉讼的弊端 ,并从人权保护的平衡角度 ,论述了刑事附带精神损害赔偿诉讼的理论根据及其可行性和诉讼范围的设置  相似文献   
133.
张藜 《当代老年》2011,(3):F0003-F0003
  相似文献   
134.
雷达辐射源模糊识别算法改进   总被引:2,自引:0,他引:2  
改进了复杂电磁环境下雷达辐射源模糊识别算法。改进算法通过证据组合对模糊隶属度进行融合,很好地解决了识别中的不确定性,错误的识别结果经过融合后得到去除。采用最优隶属准则进行雷达辐射源类别决策,融合后的辐射源正确识别率得到明显提高。仿真结果及对比实验表明,相比于模糊识别算法,信噪比不小于0dB时,改进算法的正确识别率大于90%。  相似文献   
135.
乡音乡情     
晓光 《当代老年》2010,(2):F0003-F0003
  相似文献   
136.
屈塬 《当代老年》2010,(8):F0002-F0002
  相似文献   
137.
一体化教学是职业学校正在探索和实践的教学模式,主要是为了解决专业理论课与实践课脱节的问题,使学生的动手学习与动脑学习更好地结合起来,提高学生学习的兴趣和积极性.但是,从人才培养目标的高度来看,目前的一体化教学仅仅是局部的,大多数仅限于专业理论课与实践课的一体化,而占有较大比例的文化基础课和专业基础课并没有被纳入一体化教学的范围.这种局部的一体化教学,显然不能从根本上解决人才培养中出现的问题.  相似文献   
138.
一种群组决策中专家权重确定的新方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章针对群组决策中多名专家赋权且赋权结果不一致的情况,借鉴变异系数法思想,给出了一种确定专家决策权重的方法。该方法的特点在于依据群组专家赋权结果的一致性程度来确定专家的权重。该方法赋权直接,计算简便,合乎实际,因而具有较大的实用价值。最后,文章通过一个例子说明了该方法的实用性。  相似文献   
139.
近十余年间,我国文艺学研究在不同学科的对话之中充满着理论思辨和方法论创新的活力,其重要特征之一便是伴随着田野研究的兴起,学人视野日益开阔,这既表现于他们在各自专业研究领域内的不断开拓与延伸,又表现于一批交叉边缘学科的出现与逐渐成熟。张士闪教授力倡“艺术民俗学”十余年,并于2000年完成了具有跨学科视野的理论探索之作《艺术民俗学》。如今,随着他的新著《乡民艺术的文化解读———鲁中四村考察》(山东人民出版社2005年9月出版)的面世,我们发现,“艺术民俗学”已经从研究理念走向学术实践,从民众表演行为的观察走向村落生活真…  相似文献   
140.
重新认识“日本模式”〔日〕中村政则曲翰章译一、要民主还是要发展?1993年2月18日,应菲律宾经济界的邀请,新加坡前总理李光耀访问了菲律宾,在此期间他激烈地批评了菲律宾的民主。曾引起争论。李光耀是这样说的:“在菲律宾有过多的美国式民主。国家发展所需要...  相似文献   
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