邓小平的社会主义经济发展理论探析

邓小平的社会主义经济发展理论已构成一套完整的理论体系,其中经济发展制度论、模式论、动力论、战略论和协调论五部分构成了邓小平经济发展理论的主要支点.     

五四时期社团的整体特征－－从与戊戌学会之比较谈起

五四时期，中国思想文化史上出现了一道独特的景观－社团林立，异彩纷呈。种历史景观决不是偶发的现象，而是中国人积郁已久的思想在社会转型时期迸发的结果，也是人们要求社会变革的政治动机在思想文化领域的生动体现。这种现象是中国近现代史上继戊戌学会高潮之后的又一次社团活动的高峰。然而，由于时代和思想文化氛围的不同，使五四社团在其思想宗旨、成员成分、活动内容等方面，都显示出与戊戌学会之不同，表现出自己独有的风貌和特征。     

3800万元扶贫贷款缘何难以到位?——来自湖南省安化县的调查

扶贫贷款,作为偿还期限长、利率低、有特定对象的一块信贷资金,越来来越受到人们的关注和欢迎。1999年初,根据国家的信贷扶贫政策,有关部门向湖南省安化县下达3800万元扶贫贷款计划,为沉闷的山区经济带来了一份生机和活力。为落实这一计划,中国农业银行安化县支行非常重视,连续七次召开内部工作会议,主持召开一次全县乡镇长会议,成立13人的专项信贷队伍,实行扶贫贷款发放责任制,开展信贷扶贫广告宣传……可谓想了许多办法,采取了不少措施,目的是保证扶贫贷款计划顺利完成,为一方造福。但到十月底,进度却异常缓慢,共计仅投放扶贫贷款1212万元…     

城市社区的组织建设与权力协调

进入转型期以来 ,我国城乡社会组织在市场化改革的推动下已逐步分化。计划体制下的集多种功能于一体的“完全性组织”渐趋解体。在农村表现为人民公社的解体 ,而在城市则表现为原来的单位体制受到越来越严重的挑战 ,正逐步向社区制过渡。这是市场机制作用的必然结果 ,也是现代社会区别于传统社会的主要特征之一。随着我国城市社会由单位制向社区制的过渡 ,许多原来主要依赖于“单位”的社会整合功能也逐渐向基层社区转移 ,于是“社区”日益成为人们关注的一个焦点。然而 ,虽然社区正在成为转型期社会变迁的新舞台 ,但社区内部具体的权力秩序…     

基于LabVIEW的数字存储虚拟示波器的设计

本文介绍了虚拟仪器的概念和特点,研制开发了利用PCI-1200数据采集卡实现的基于PC机ISA总线的双通道高速数据采集板及以LabVIEW开发的应用软件,并组成一完整的虚拟示波器系统.     

提高高校基础薄弱学生高等数学学习效果的探索

针对高等院校高等数学教学改革的要求和文理兼招专业学生数学基础薄弱的现状，探讨了教学中理论与实践相结合的思路，提出了帮助学生准确了解教学重点，掌握重要计算技能的有效方法。     

浅谈一体化教学

一体化教学是职业学校正在探索和实践的教学模式,主要是为了解决专业理论课与实践课脱节的问题,使学生的动手学习与动脑学习更好地结合起来,提高学生学习的兴趣和积极性.但是,从人才培养目标的高度来看,目前的一体化教学仅仅是局部的,大多数仅限于专业理论课与实践课的一体化,而占有较大比例的文化基础课和专业基础课并没有被纳入一体化教学的范围.这种局部的一体化教学,显然不能从根本上解决人才培养中出现的问题.     

“印象·韩国”之二 市井生活

个人的面子工程和国家的面子工程去韩国之前,有个老同学给我发来短信,“别在脸上动刀,否则回来扁你。”韩国整容业的发达,已经在韩剧中并不讳言自己整容的各路女星以及一干为整容趋之若鹜赴韩国,回家后变漂亮的中国明星的共同努力下,在国人心中牢牢扎下了根。     

展开想象的翅膀 设计美好的未来

想象为我们提供了广阔的思维空间，一提起科学幻想，同学们顿时会插上想象的翅膀，邀游在幻想的世界里……可是为什么我们的写作热情如此高涨，写出来的习作却不尽如人意呢？我认为，要写好科幻类习作，光有丰富的想象力是不行的，还要有一定的科学知识。在掌握了一定科学知识的基础上，展开大胆的想象，才能诞生精彩的文章。     

知识经济时代应大力发展高职教育

21世纪是人类更多地依靠知识的创新、应用和可持续发展的世纪,世界进入了全球知识经济时代。知识经济是全球经济一体化和教育发展的共同趋势。知识的发展关键在科技,科技的发展在创新,创新的关键在人才,人才的培养在教育。在知识经济时代,科学技术迅猛发展,高等职业教育