生产方式是生产的组织结构形式

关于对生产方式含义的理解近几年有些分歧,但是,总的说来,还是坚持了传统的看法,即生产方式是生产力与生产关系的统一.其实,这是不符合马克思和思格斯原意的.查其来源,这个观点是从斯大林开始的.他在《辩证唯物主义与历史唯物主义》一书中写道:“可见,生产、生产方式是把社会生产力和人们的生产关系两者都包含在内.而体现着两者在物质生产过程中的统一.”(《斯大林选集》下卷第442页)在这段话里,斯大林是     

要加强农产品的价格管理

<正> 近几年来,伴随农村经济政策的井放,农产品价格管理逐步走上了改革的道路。继一九七九年较大幅度提高农副产品收购价格后,相继恢复实行了超购加价、议价、固定比例作价和集市贸易价格,打破了过去单一的计划价格形式,管理上高度集中,统得过死的状况有了一定程度的改善,尤其是今年中央一号文件的贯彻实行,农产品价格管理又有新的突破。价     

省审计学会1986年理事年会纪要

一九八七年三月五日至七日,省审计学会在南京召开丁一九八六年理事年会。参加会议的有学会顾问、常务理事、理事以及各市、县审计学会的负责人共四十九人。会议由学会会长王士文同志主持。学会副会长朱守信同志在会上作了“关于学会成立以来的     

从语法看苗语和汉语的密切关系

世界上任何语言都有自己的特点,以别于它种语言。苗语语法和现代汉语语法相比差别较大。但和古代汉语相比,却有很多相同相似之点。这是什么原因呢?值得引起重视。不久前,已有人从词汇、语音方面论证苗语和古代汉语的关系,本文专从语法来谈苗语和汉语的关系。下面我们以贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里县凯棠公社的苗语(以下简称苗语)为依据,重点将苗汉语法的相同相似之点作一次比较研究。     

论“育德首位”

在教育领域,人们充分肯定了德育的地位和重要性,但并非所有的人都赞同"德育首位"的提法.作者认为应将"德育首位"作为党的领导人的教育思想来理解,而不应将其作为具体的教育命题.从教育目的的角度看,"德育首位"应表述为"育德首位"."育德首位"的表述既有助于我们准确地把握党的领导人教育思想的实质,也有助于指导我们的德育实践.     

"避峰"现象中企业的行为分析及政府对策选择

用博弈论的方法,从最简单的赛局结构入手,逐步放松约束,分析了"避峰"现象中企业的特定行为模式,并以此为基础,分析了政府的对策空间和相应的约束条件,揭示了政府对违规企业所应施加的惩罚(罚款)取决于企业因投机所获的收益(M)、企业对未来的预期(P)和折现率(δ)这三个条件.     

对建设人力资源强国的微观思考

本文从企事业组织的角度阐述了实施人力资源强国建设战略的微观依据、微观内涵以及微观层面的促进与保障措施。通过研究,笔者认为,建设人力资源强国,不仅是国家的战略选择,同时也是各类企事业组织持续、健康发展的需要。企事业组织应该把人力资源管理与开发置于战略地位,不断提升组织成员的知识、技能和能力,科学、合理地管理人力资源,让人力资源能力成为组织获取持久竞争优势的基础。     

翻译与变异——与葛浩文教授的交谈及关于翻译与变异的思考

中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖,翻译家葛浩文(Howard Goldblatt)教授功不可没。葛浩文成功翻译过四十余部中国当代文学作品,使中国文学在英语世界得到了广泛的传播,使国外学界对中国的文化的译介与研究有了更深层次的了解与接受,为东西方文化的交流与沟通架起了桥梁。葛浩文的翻译实践表明,文学作品的翻译过程中,译者需要根据目标语文化的变化而进行适当的语言变异,只有遵循变异的路径,符合目标语国家的语言、文化和读者的口味,一国的文学作品翻译才能够真正融入目标语国家,并丰富目标语国家的文学宝库。     

再论比较文学跨文明研究可不可比

由于西方比较文学理论长期缺乏对跨文明研究的系统论述,而且学界内对于"跨文明"的意义认识不够,所以重新论及比较文学跨文明研究的可比性问题十分必要。通过分析现有的关于跨文明研究可比性的不同观点,确立起跨文明研究"求同存异"的可比性。并且在变异学理论的关照下,进一步深化"求同存异"可比性的内涵,体现出比较文学学科"和而不同"的世界文学追求。