全文获取类型
收费全文 | 1495篇 |
免费 | 39篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
管理学 | 153篇 |
劳动科学 | 20篇 |
民族学 | 30篇 |
人才学 | 35篇 |
人口学 | 9篇 |
丛书文集 | 323篇 |
理论方法论 | 62篇 |
综合类 | 760篇 |
社会学 | 115篇 |
统计学 | 37篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 33篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 41篇 |
2014年 | 99篇 |
2013年 | 81篇 |
2012年 | 71篇 |
2011年 | 72篇 |
2010年 | 77篇 |
2009年 | 74篇 |
2008年 | 85篇 |
2007年 | 75篇 |
2006年 | 74篇 |
2005年 | 63篇 |
2004年 | 66篇 |
2003年 | 61篇 |
2002年 | 28篇 |
2001年 | 47篇 |
2000年 | 40篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 20篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 10篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有1544条查询结果,搜索用时 0 毫秒
131.
<梵像卷>的画面整体排布和人物造型体现了大理国异于南诏时期的信仰格局,从中能够找寻得到中原文化影响的深刻痕迹,尤其是观音造像,更是体现了明显的汉系特征.替代了蒙氏南诏国的大理国必定要改换门庭,重新打造主流的精神典范.大理国佛教文化形态的选择,同时与中原的示范效应密不可分. 相似文献
132.
目的 探讨危重症患者肠内营养输注方式对比观察.方法 对120例危重症患者进行肠内营养支持,随机分为两组,输入同样营养液,A组采用肠内营养泵,B组采用间隔时间一次性推注方式.结果 A、B两组方式比较,在肠道并发症及吸入性肺炎的发生有明显差异.结论 两种肠内营养方式有不同的优缺点,但肠内营养泵输注法可减少胃肠道的不良反应. 相似文献
133.
成本会计情境教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
自从1978年李吉林老师进行情境教学法实验研究以来,情境教学法被大量应用于教学中,并取得了丰硕的成果,但将情境教学法应用于成本会计教学的研究却少之又少。本文从成本会计本身的特点出发,将情境教学的原理应用于成本会计教学过程中,突破了成本会计原有的教学方法,使成本会计的教学方法更加丰富,便于学生理解和掌握成本会计知识。 相似文献
134.
关于帮工责任的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
帮工纠纷由来已久,现行法律调整规则相对简单,侵权行为法制定在即,帮工责任有其特殊性,在侵权行为法中如何定位是值得深入研究的.从概念入手,对帮工侵权中的特殊性进行分析,以期通过此种探讨对未来的侵权行为立法提供点滴可以借鉴的帮助. 相似文献
135.
高校思想政治理论课教学方法的改革和发展有利于提高思政课教学的针对性和实效性。从“85方案”背景下提倡的启发式教学方法到“05方案”背景下的问题导引式教学方法,不仅创新了传统教学方法,而且增强了思政课教学的吸引力和感染力,也将对今后高校思政课教学方法改革提供启示。 相似文献
136.
有实力、有准备的人自然可以从容选择自己喜欢的职业,而实力较弱、准备不足的人只能被职业选择。能选择自己擅长并且喜爱的职业的人,自然欢欣鼓舞、动力充足;被职业选择的人,虽然心有不甘和无奈,但或迫于环境压力或限于自身能力或同于惰性也不一定会轻易跳槽,大多数人会在现实面前妥协、适应、安心,把当前职业作为基石。有心、有志向之人,会随着阅历增长和心智 相似文献
137.
138.
Y一代官员开始在中国政坛崭露头角,他们与其他年代的人之间不可避免会存在一定的代沟即代际冲突问题,并对领导力产生直接的影响和挑战。Y一代是个舶来词,特指在20世纪70年代末、80年代初以后出生的独生子女一代,有的学者也称他们为80后。相比于出生于1965年至1979年的X一代来说,Y一代的行为处事更加特立独行,自我、独立、价值观多元化成为这一代的关键词。 相似文献
139.
140.
韶关学院特色园林设计专业围绕现代社会的需求,进一步加强园林专业的建设力度,从改善专业实验、实践条件入手,促进教育、教学资源的高效配置和综合利用,旨在为培养园林专业适用性人才夯实基础. 相似文献