新疆现代化进程中人的现代化与宗教世俗化

人的现代化是现代化的核心。在现代化进程中，新疆应在发展教育过程中逐步实现宗教世俗化，从而推动新疆经济社会的不断发展。     

蒙药独特传统炮制技术简述

蒙医药学有着悠久的历史,是蒙古族人民长期与疾病斗争的经验总结.蒙古族人民在同各种疾病作斗争的慢长实践以及同其他民族医药学的相互交流和结合的过程中逐步形成了完整、独特的医疗和理论体系.它具有完整的理论体系、传统的炮制技术和以独特的疗效,它和汉医、藏医、壮医、维医、回医一样是祖国民族医药学宝库中的一颗绚丽的明珠.     

花式篮球在初中体育课中的重要应用分析

教育是培养人才的关键.体育课是国家教育部规定的中小学阶段的必修课程之一.由于受到应试教育的负面影响,很多中小学校仍存在过分注重知识、轻视锻炼等不合理的现象.当前形势下,为了有效地培养学生体育锻炼的主动性以及积极性,笔者以花式篮球为例,重点讲解它在初中体育教学中的应用,目的是为了更好地帮助初中学校开展合理的体育教学工作,最终为强化国民身体素质打下坚实基础.     

被中国西南所吸引的人类学者——那培思(Beth Notar)博士专访

那培思博士认为,作为地域观念的西南具有参照的相对性,作为学术概念的西南正体现出从海外到中国学者群体不断扩大的交流与合作;田野、民族志和文献相结合是认识西南地区文化的地方性、多元性以及表征的复杂性的主要途径,对地方观念以及传统与现代化进程的讨论,将突破长期以来以族群为西南研究模式的格局.     

试论“孔子学院”的文化传播定位

孔子学院经过8年多发展呈现蓬勃之势,同时也引起了人们的关注与担忧.虽然“传授汉语”的功能在不断地增强,可是“传播文化”的使命却不尽如意.德国歌德学院历经70余载,以其稳步的发展和成熟运作而不断渗透和强化着文化传播的功效.我国孔子学院应该借鉴歌德学院的做法,从文化传播的立场、对象、内容等方面予以明确的定位,在实施“汉语推广”的过程中实现“中国文化”传播之功能,为提高中国的软实力作出自己独特的贡献.     

符码理论视野中的少数民族教育

英国社会学家伯恩斯坦于20世纪中后期提出符码理论,试图用各种类型的符码来分析阶层文化差异和文化再生产现象。符码理论对于少数民族教育中语言使用问题的研究具有一定的启示意义。民族语言的"局限符码化"和社会阶层之间的"文化错位"能够给这一问题的研究提供一种新的分析框架。     

力发展新疆非公有制经济

加大对非公有制经济的财税扶持力度；完善融资体制，提高金融服务效率；鼓励非公有制企业科技创新；加强非公有制企业组织制度和企业文化建设；非公有制企业必须强化人才战略；更新监管理念，改进监管方式；加快建立市场经济服务体系；加强政策引导，建立公平的竞争机制；迅速提高非公有制企业的整体素质。     

全面提高动物医学专业教育教学质量的研究与实践

全面提高动物医学专业教育教学质量的具体做法是:以重点学科为龙头抓好二级学科建设;以免监考试为形式抓好学生素质教育;以强化管理为突破口抓好成教工作.这项工作的实践成果是:建成一个硕士点和一个博士点,从整体上提高了各二级学科的学术水平;加大学生工作力度,全面提高了学生的政治素质和业务素质;成教工作稳步发展,为自治区经济建设培养了大批人才.     

关于生态畜牧业的理论探讨

本文对生态畜牧业进行了理论探讨 ,论述了生态畜牧业的基本含义、界定范围及其生态学思想 ,指出生态畜牧业是在草原畜牧业发展的进程中为解决生态环境恶化和草畜矛盾而提出的 ,因而具有深远的理论意义和实践意义 ,认为发展生态畜牧业必须注重草场生态系统的平衡 ,坚持走可持续发展之路