中国农村省际间教育不平等与收入不平等的动态实证

通过构造内生收入函数模型,利用1997~2008年省级面板数据,文章实证研究了我国农村省际间教育不平等对收入不平等的动态影响。结果发现:农村教育不平等是收入不平等上升的重要原因,农村教育不平等每上升1%,农村省际间收入不平等将上升15.7346个百分点,并且农村教育不平等对收入不平等的影响越来越重要。此外,农村教育扩展与收入不平等的倒U型假说得到证实,目前我国农村教育扩展仍处于扩大收入不平等的阶段。     

强化理论与学生良性行为的塑造

文章阐述了强化理论的内涵及主要类型,并从榜样教育法与正强化相结合、激励教育法与强化理论相结合、转化法与负强化相结合三个方面强调了强化理论与学生良性行为形成的着力点,认为在推行素质教育,提倡民主教育、科学教育的今天,强化理论对塑造学生良性行为具有重要的启示和应用价值.     

双趋与双避决策情景的ERPs研究

为了研究双趋与双避冲突情景所诱发的脑电成分的差异,本研究分别记录了16名健康大学生被试在双趋、双避、无冲突三种不同情景下完成决策任务的反应时数据与脑电成分.结果表明：（1）被试在冲突情景下的决策反应时均长于无冲突情景,其中双趋冲突下反应时长于双避冲突;（2）双趋冲突情景诱发的P2的波峰值更高,潜伏期也更短,无冲突情景所引发的P2波峰值最小,潜伏期最长;（3）冲突情景与无冲突情景在300 ～ 400 ms之间出现了LPC的分离,动机冲突比无冲突情景诱发的LPC更正.本研究中脑电数据与行为数据得出一致性结果,双趋比双避情景诱发更深程度的负性情绪与注意唤醒,即较高的动机冲突.     

边境经济合作区的生态化经济模式构建

在兴边富民战略中,边境经济合作区必须在产业与贸易发展上起到带头作用,而现有边境经济合作区内部的产业链多为传统资源消耗型的经济模式,其自身的局限性已经不能适应持续发展的需求,在未来边境经济合作区发展中必须强调生态化模式的建立.在对某经济合作区分析的基础上,解读选择虚拟生态化经济模式构建该区产业链的思路与措施,以期为产业链设置上实现生态化经济模式提供一些方式与方法.     

解析《赞普五史书》中有关涅赤赞普的传说

《赞普五史书》①是记录吐蕃赞普历史的重要文献,堪与敦煌藏文文献相媲美,并成了诸多藏文史籍的原始素材.《赞普五史书》首次向世人提供了吐蕃历史上十位赞普的非正常死亡原因;首次揭示了涅赤赞普并非来自天界,而是出生于波密的一个普通家庭,并透露了这个家庭被当地人当作“独脚鬼”的传说.     

在南非开镖局

对生活在南非的50万华人来说,＂抢劫＂是个司空见惯的词。在南非,华人喜欢用现金交易,被劫匪当成了自动取款机。90%以上的华人都遭遇过抢劫。在华人圈子里,抢劫算不上新闻,只有在抢劫过程中死了人,那才算得上新闻。抢劫频发,让南非保安业生意红火。     

在战争中学习

国民党被俘将领提起解放战争,几乎没有一个服气的。从电影上也经常看到这样的对比,国民党将领是受过高等教育的,有些还是留过洋的,开会的时候军装笔挺、将星闪耀。而解放军的干部军装破旧,开会不分级别地围在一起,有的蹲在凳子上,有的叼着烟袋。土里土气的＂共军＂,怎能把正规的国军打得落花流水？     

“平行志愿”背景下高考考生志愿填报调研——以浙江省三所高校的学生问卷调查为例

为进一步深化招生录取方式改革,不少省份进行了"平行志愿"的改革探索。实践证明,高考考生志愿填报的信息来源与主要影响因素对于合理制订招生计划和提高招生宣传及咨询效率、提升生源质量都具有重要的现实指导意义。本调研通过问卷调查、统计与分析,有针对性地提出了若干建议。     

论世情小说教主冯梦龙的小说雅俗观——江南世情小说雅俗系列研究之一

雅与俗是中国文学乃至文化批评史上的重要概念之一,在具体的批评实践中有着政治的、道德伦理的、文化的、文学的、艺术的等丰富内涵,雅俗不仅仅是衡量文学作品的重要标准,也是衡量文化与社会乃至人、事、物的重要标准。雅俗问题是冯梦龙＂三言＂研究的核心问题,雅就是道心、天理,俗就是人心、人欲。冯梦龙提倡＂奏雅＂与＂适俗＂并重,大力提高小说的地位,其＂三言＂的成功带动了世情小说持续的热潮,《型世言》、《石点头》、《豆棚闲话》,特别是《红楼梦》等一大批世情小说杰作相继问世,冯梦龙不愧为世情小说的伟大先驱与教主。