浅谈初中生物学科如何实施素质教育

中国基础教育，一直在素质教育与应试教育的拉锯战之间进行，沸沸扬扬，轰轰烈烈，一路坎坷，很不乐观。中国著名历史学家章开沅老先生说，人类现在正在毁灭自然，我们要尽快改变这种现象，急需提高全人类的素质；素质教育不只是针对小孩子，各位教职工作者也要提高自己的素质，道破了素质教育的真正含义和在社会、历史、人类方面的紧迫性。     

论“好吧”话语标记的形成及其话语功能

"好吧"在言谈交际中经常单独应用,不仅具有疑问和应答的意义和功能,而且具有话语标记的功能。后一种功能是由前两种功能虚化而来的,其线索有两条:1.由疑问功能虚化为提请对方注意的话语标记。2.由应答功能虚化为具有话轮延续,话轮转接功能的话语标记。促使"好吧"虚化的因素主要是:1.语义背景转变。2.语用推理和话语位置。"好吧"发挥维护对方的面子的作用,表现出极大的交互主观性。     

CDIO模式在我国高等职业教育中的应用情况综述

高等职业教育的教学改革是其健康发展的关键,CDIO模式的引入为高职教育改革提供一套方法。CDIO在高职教育本土化的研究成果主要体现在专业人才培养模式改革、课堂教学模式改革、专业课程体系构建等方面,其研究的落脚点是要改革当前高等职业教育中存在的不足,为我国高职教育改革提供借鉴。但在高职教育改革中运用CDIO模式要注意结合国情和校情,加大师资队伍培训力度,循序渐进,在实践中摸索经验、总结教训,逐步形成CDIO本土化教育模式,并与已取得成功的教育模式相结合。     

员工主人翁意识及成长的土壤

主人翁意识是人力资源管理在员工素质提升上所力求达到的目标境界，是企业持续稳定发展的重要保障。但是有的企业，尤其是民营小企业并不是很清楚使员工主人翁意识形成的基本条件是什么，以致于在为培养员工主人翁意识形成创造条件方面无所动作，而把重点放在说教上。     

清代苏南词学的地域文化观照——以梁溪为中心

江苏在清代词学发展史上具有举足轻重的地位,它不论在词人还是词作数量上都占有优势,但在地域分布上它又呈现出南多北少的不均衡性。通过对苏南梁溪等地词学形态的分析可以发现：苏南词学的兴盛与地域的自然环境、教育观念、乡邦文学意识有着密切关系;家族文化对词人群体和词派的形成、对女性词人群的成长起了内在的促进作用。     

全球金融风暴下中小民营企业生存现状及其应对之策——以浙江省温州地区为例

由美国次贷危机引发的全球金融风暴,已经影响到我国实体经济。危机对实体经济的影响到底有多大,主要表现在哪些方面,以及如何应对?本文在深入调研的基础上,试图通过对浙江省温州地区民营企业的解读,来回应当前这些现实问题。     

夕阳永光芒

当年别故乡．志在乡镇忙。一千几十年．笔耕难歇岗。与民共三餐，与众同相伴。几回风浪过．几度雨雪狂。乡野百姓亲，争邀拉家常。招待亲手足．饭菜可口尝。促膝谈心切．为民服务忙。不记名和利．诚信记心上。     

浅论高等教育中的环境教育问题

本文介绍了现代环境教育发展状况，分析了在高等院校中开展环境教育的意义和途径，提出了加强高等教育中环境教育的对策     

捷足进“鸟巢”

2008年4月18日是我这个平凡老人最幸福的一天,我捷足先登参观了奥运会主体育场"鸟巢",观赏了"好运北京"系列赛在"鸟巢"的首场表演赛。这个千载难逢的机会让我更加体味到北京的魅力。下午3点,我们在志愿者的疏导下,走了大约3公里,来到安检