全文获取类型
收费全文 | 4664篇 |
免费 | 93篇 |
国内免费 | 41篇 |
专业分类
管理学 | 473篇 |
劳动科学 | 34篇 |
民族学 | 102篇 |
人才学 | 110篇 |
人口学 | 80篇 |
丛书文集 | 939篇 |
理论方法论 | 163篇 |
综合类 | 2379篇 |
社会学 | 354篇 |
统计学 | 164篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 81篇 |
2022年 | 44篇 |
2021年 | 57篇 |
2020年 | 49篇 |
2019年 | 52篇 |
2018年 | 32篇 |
2017年 | 50篇 |
2016年 | 59篇 |
2015年 | 110篇 |
2014年 | 251篇 |
2013年 | 188篇 |
2012年 | 261篇 |
2011年 | 296篇 |
2010年 | 258篇 |
2009年 | 308篇 |
2008年 | 275篇 |
2007年 | 269篇 |
2006年 | 251篇 |
2005年 | 233篇 |
2004年 | 194篇 |
2003年 | 166篇 |
2002年 | 146篇 |
2001年 | 162篇 |
2000年 | 141篇 |
1999年 | 96篇 |
1998年 | 82篇 |
1997年 | 79篇 |
1996年 | 71篇 |
1995年 | 62篇 |
1994年 | 53篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 38篇 |
1991年 | 30篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 32篇 |
1988年 | 35篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 22篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 21篇 |
1982年 | 18篇 |
1981年 | 22篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 8篇 |
1965年 | 6篇 |
1959年 | 4篇 |
1956年 | 3篇 |
1954年 | 5篇 |
排序方式: 共有4798条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
为适应21世纪大学生性教育发展的需要,有必要对现有的教育模式进行反思.为了切实加强大学生性教育,应从性教育主体机制、内容体系、教育方式等方面全面改进:建立“学校、家庭、社会”协同配合的性教育主体机制,建立“知识、道德、法制”三位一体的性教育内容体系,发挥集体教育、个别教育、自我教育互补结合的性教育方式. 相似文献
52.
王鸣华 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(1)
随着中国改革开放的进一步深入,国际之间的交流和合作也越来越重要,这就使得高校英语教学成为高等教育的重要组成部分。当前,大学英语教学经过学校及英语教师的不断努力,虽然取得了很大的进步,但是在新形势下的大学英语教学还是存在诸多突出的问题,这些问题使得大学英语教学逐渐不能适应社会发展的需要。为了能够培养出更多的能真正适应中国社会发展需要的高素质人才,就必须要在认真分析目前大学英语教学存在的突出问题的基础上,对陈旧的大学英语教学理念、教学方法、教学评价制度及教学模式等进行改革。 相似文献
53.
54.
徐特立出生于封建社会灭亡之际。在早期,他积极探求救国救民的真理,走过了一条艰难曲折的道路。他开始信奉康梁,继而拥护孙中山,曾长期主张教育救国,后来由于革命实践和党的影响,终于成为无产阶级先锋战士。他所走的道路,是中国革命知识分子前进的正确道路,他为所有知识分子树立了一个光辉的榜样。 相似文献
55.
随着我国社会经济的持续发展,广大人民群众创造的物质财富和精神财富也日益丰富起来。基层人民群众的生活水平不断提高,精神文化活动也逐渐丰富起来。文章旨在探讨广大人民群众文化创造的物质财富和精神财富。 相似文献
57.
郑青华 《新疆石油教育学院学报》2007,9(6)
本文结合全国英语等级考试写作部分的命题特点,分析了学生写作时存在的问题,列举了学生应该把握的英语写作原则和技巧,并就如何提高写作能力提出了几点个人的看法和建议。 相似文献
58.
提起奥地利,人们马上会想起维也纳的国家歌剧院、音乐厅以及贝多芬、莫扎特等音乐家。我虽然仅在维也纳停留了半个月,除了上述名胜古迹及名家外,当地的生态警察让我至今难忘。到达维也纳的第三天,我随当地朋友哈尼克到学校接小孩。在学校里,我们见到两名身穿警服的警察,他们在通过多媒体给孩子们讲解保护生态常识,还给学生发放一些印刷精美的宣传图片和小资料。哈尼克告诉我,这两个警察就是当地有名的生态警察。他们的任务是专门对破坏生态环境的违法犯罪活动予以打击。为了突出"预防"的特点,生态警察经常会通过广播、电视以及深入到学校、机关和企业进行宣教活动,让广大民众自觉养成保护生 相似文献
59.
该文探讨了在新课教学、专题复习、家庭小实验、研究性课题和学科之间的渗透中开展研究性学习,培养学生的创新能力。 相似文献
60.