论中学生体育能力的培养

采用文献法和调查法,通过对中学体育新课标的研究,揭示出培养学生终身体育能力必须从中学生开始.使学生真正转变观念,从而达到方法的掌握和能力的提高.     

自由和存在——读劳伦斯《公主》，感悟女性主义

女性主义,在西方最初是指追求男女平等。首先是争取选举权。随着女人平等意识的觉醒。女权主义者认识到女人在社会生活与人们的观念中仍与男子不平等。开始反对包括性别歧视在内的一切不平等。劳伦斯的小说《公主》描写了以为从小被父亲称为“公主”的英国女人的成长和感情经历。在这篇小说中。劳伦斯充分表达了他的女性主义思想：女人应该为自己的自由和个人存在而奋斗。     

从朝代之国走向民族之国--辛亥革命与民族认同感的建立

辛亥革命在形式上将我们从封建王朝中解放出来,代之以崭新的共和国形式,中国社会自此开始从形式和内容上向现代性的转变,其意义不能低估。民族国家是近代新出现的国家形式,建立民族国家是我们面临的历史任务。在此过程中,经历了从排满到五族共和的曲折,面临的最棘手的问题就是民族认同与现代的“民族意识”的建立。辛亥革命的意义不在于破坏旧秩序,而在于它能否以民族国家的形式使中国进入现代国家之林,从而将中国的抗争汇入到20世纪世界的民族独立运动的潮流,将中国变成世界的一部分。从这个角度看,辛亥革命使中国的面貌焕然一新。     

网络英语教学环境下学生主体地位的确立

近年来,我国高等院校在大学英语教学实践中坚持改革。在此过程中,互联网以其独特的优势被广泛应用于英语教学中。本文以建构主义为理论基础,分析了如何在网络英语教学环境下端正、转变学生的学习态度,运用先进的多媒体技术激发学生在英语学习中的主体性、能动性和创造性,突出学生的主体地位。对大学英语教学有一定的指导意义。     

新型工农城乡关系下留守妇女从业困境与职业转型——基于H县L村的实地研究

新型工农城乡关系战略的提出,为留守妇女就业升级带来契机。但该群体仍面临就业信心不足、竞争能力弱、非农产业转移滞后、岗位供给匮乏、就业权益受损等高质量就业困境。基于增权理论,对农村留守妇女从业困境的原因进行系统分析。从心理增权、能力增权、环境增权三重维度出发,提出健康就业心理塑造、社会组织助力能力增强、政府主导下岗位换代升级的留守妇女就业转型策略,以期提升留守妇女的就业质量,助力乡村振兴。     

关于美国民主的思考

民主和人权是美国外交政策的三大支柱之一。冷战结束后,美国成为仅存的一个超级大国,自认为有责任领导世界,把别的国家引向美国民主,实行西方化。为了保持美国的领导地位,美国必须建立一个适应新世纪要求的新框架,其核心就是推进美国的民主价值。西方自由主义的民主并不是历史的最后的终结,只是众多的可能政体中的一个。把它看做是永恒存在本身就是一种宿命论。     

评价高等农业院校固定资产利用率提高教育投资效益的研究

通过对全国高等农业院校固定资产的投入、利用和管理的基本现状进行的调查、研究、分析,探索评价固定资产利用率和加强管理的有效途径,提出切实可行的改革措施,进而提高教育投资效益。     

农村公共产品的供给路径：现状分析与选择取向——基于公共财政与公共选择的分析视角

农村公共产品供给是新农村建设的核心内容,关系到新农村建设所能实现的程度。目前我国农村公共产品供给的现状是既没有完善的与城市类似的公共财政安排,也没建成基于村民自治基础上的私人自愿集体行动的公共选择机制。在实际状态下,公共财政及公共选择两种供给路径各有所长,对有效解决农村公共产品的供给问题大有裨益。因此,在社会主义新农村建设的大背景下,以公共财政与公共选择的分析视角,文章梳理出这两种供给路径在农村公共产品供给中的现状表现,在结合农村公共产品自身分类特性的基础上,进一步厘清在实践中有效供给农村公共产品的路径选择取向。     

结构箱中的情绪共振——治安型群体性事件的发生机制

治安型群体性事件是具有骚乱性质的集体行为.本文提出了结构箱的概念,即在特定的区域内治安型群体性事件所具备的政治、经济、社会条件的耦合.在结构箱中,治安型群体性事件的爆发要经历导火索、信息传播、情绪共鸣、情境催化、控制失效五个阶段,其中在结构箱中的情绪共振是关键环节.     

高校学报宏观评价的现状及改进建议

为深入研究各类别期刊的宏观评价体系,以占我国学术期刊近三分之一的高校学报为研究对象,综述了高校学报认可和使用的评价指标体系,介绍了政府主导的学术期刊评价,行业人员对高校学报的评价,及国际知名检索期刊对高校学报的隐性评价。在此基础上,指出了高校学报评价存在的问题并提出了高校学报评价的改进建议,最后,以其国际影响力、国内影响力及行业人员对它内在质量的评价三个方面为一级评价指标,建立了适合高校学报宏观评价的指标体系。