改进高校公关教学之我见

公共关系是一门应用性、操作性很强的学科。但目前,在我国高校公共关系教学中,执教者大多数为缺乏公关专业教育与实践经验的青年教师。学科特征和教学主体特征之间的强烈反差,成为高校公关教学中引人注目的现象。有人把这种公关教学     

第二种含义的社会必要劳动时间与社会主义市场价格的开放

一、两种含义的社会必要劳动时间很多人在理解价值规律的内容时,都把价值规律理解为是价值决定的规律,即商品的价值量由包含在商品中的社会必要劳动时间决定。这里听说的社会必要劳动时间是第一种含义的社会必要劳动时间,它“是指在现有的社会的正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间”。其实,马克思在《资本论》中对价值规律的内容还作了另种规定:价值规律是价值实现的规律,即商品价值量实现决定于社会需要该种商品使用价值量应使用的必要劳动时间——第二种含义的社会必要劳动时间。这里所说的社会必要劳动时间,不是指生产单位商品所耗费的社会必要劳动时间,而是指社会需要一个部门     

关注农村教育公平推进和谐社会建设

本文阐述农村教育公平的现状,探析其中原因,并提出推进农村教育公平的对策。     

SQL注入攻击与安全策略

简要介绍了SQL注入式攻击的基本原理，分析了几种典型的攻击利用方法，从强化安全管理意识人手，制订出规范过滤制度、完善服务器配置、建立攻击报警和锁定机制等防御策略，并提供了相应的可执行代码．     

新闻话语方式对股价的影响——基于财经媒体类型的视角

研究新闻话语方式对投资者股票交易行为及股价的影响,挑战在于话语方式不容易刻画。鉴于新闻报道的话语权主体即媒体均有鲜明的立场意图,尝试通过财经媒体类型刻画新闻话语方式,结合沪深300指数样本,利用网络爬虫、汉语分词系统及情感分析软件等工具,对新闻话语方式对股价的影响展开探索性的定量研究。研究结果表明:政府背景财经媒体、专业财经媒体及互联网财经媒体这3类媒体类型在报道数量、信息简洁度、情感得分及情感分歧方面存在显著差别,并通过投资者关注度及投资者情绪对股价波动发挥不同程度的影响。     

农业补贴提高了粮食生产技术效率吗？——基于江苏省552户粮食生产型家庭农场数据的实证研究

基于江苏省552户种植业家庭农场的微观调查数据,利用超越对数随机前沿生产函数和技术效率损失函数,在测度家庭农场粮食生产技术效率的基础上,实证分析农业补贴对粮食生产技术效率的影响。研究结果表明：江苏省家庭农场粮食生产平均技术效率为0.814,家庭农场粮食生产存在18.6%的技术效率损失;与机械、自有劳动力相比,农资这一投入要素的产出弹性最大;补贴对家庭农场粮食生产技术效率存在显著负向影响。分组回归结果显示技术效率随经营规模增加而递增,补贴对粮食生产技术效率的影响存在显著规模差异。为促进家庭农场健康发展,应推动粮食生产技术转型升级;改进补贴发放方式和标准;采取多元灵活的补贴方式,提高补贴的指向性、精准性和实效性,发挥补贴对粮食生产技术效率的促进作用。     

柔性扶贫：一个依靠乡村自身力量脱贫的案例

柔性扶贫是指在乡村价值基础上,充分利用乡村资源的一种扶贫理念。柔性扶贫视角下的乡村资源包括乡村农业资源、手工业资源、生态环境资源,包括民居、村落、景观等资源,也包括村民生产与生活方式、乡村文化与民俗、乡村社会结构等文化资源。这些资源作为一个不可分割的整体,保障村落有机体的完整性和健康运行。柔性扶贫理念认为,村落贫困是由于村落有机体的构成要素或结构发生了变化,导致村落正常运行受阻。因此,发现村落价值,修复村落结构,使其在更高层次上实现健康运行,而不是对原有村落价值系统视而不见地去建立新系统,是精准扶贫理应遵循的重要理念。何斯路村由穷到富的蜕变过程,正是这一扶贫理念的具体体现。     

俾斯麦外交体系的内在逻辑——兼论对中国和平崛起的启示

1870年统一的德国出现在中欧,对欧洲政治地缘版图造成了强力冲撞,也使德国处在错综复杂的矛盾旋涡中.俾斯麦构筑了一个复杂的外交体系,使德国既实现了孤立法国的目标,又避免陷入两线作战甚至大国合围的窘境.俾斯麦外交体系的本质在于以矛盾制衡矛盾,它压制了但未能解决原有存在的矛盾,却造成了一系列新矛盾.这一外交体系的成功依赖于俾斯麦的外交手腕.俾斯麦的继任者违反了这些原则,促成了英法俄三国协约的形成,使德国陷入世界主要大国的合围中.吸收俾斯麦外交思想,对当前中国营造一个有利于和平崛起的友好的周边环境有借鉴意义.     

浅谈高等学校教学管理的创新

随着我国高等教育的快速发展，高校工作的一个重点内容就是教学管理，但它常常受到很多因素的阻碍。教学管理工作水平的高低，直接影响到人才培养的质量和教学质量。高校教学管理的创新是一个长期的过程，打破传统的固有思想，解决教学管理工作中出现的矛盾与问题，开创新的体制为高校教科研工作可以提供更加良好的保障。     

最终我要生活在自已的国家

１９９８年的春天，当所有的高三学生都在为考入自己理想的大学而奋斗时，我却已经在收拾行装，准备飞往伦敦留学。送我出国是爸爸妈妈一直以来的愿望，他们认为这样才会对我有更多的磨炼，将来才会有所作为。而我并不是一个差等生，妈妈也许是怕我考上自己理想的大学后，会主动放弃出国的机会，才决定让我在高考前出国。我觉得自己就像一个逃兵，在战役还没有开始的时候就逃出了战场。我觉得我很对不起我的朋友们，因为我在他们最困难的时候离开了他们。就这样，带着未能参加高考的遗憾，我登上了飞往伦敦的飞机。 我仿佛被关进了监狱 刚到…