教学研究型大学建设论纲

将教学研究型大学作为一种＂问题域＂,应着重从宏观、中观和微观三个层面加以考察。特别是办学理念、目标定位、管理体制与运行机制、校长遴选、培养模式、专业发展、学科建设、课程体系、教学模式、学术评价体系等问题均成为了大学＂问题域＂的题中应有之义。而对以上诸问题的纲领性阐释和论证将成为系统探索教学研究型大学建设与发展的基础和前提。     

学习,永远不晚

当今,知识经济的冲击波以排山倒海之势,撞响了新时代的洪钟,震撼着每个中国人的耳鼓和心灵。正如＂杂交水稻之父＂袁隆平所说,人身上最值钱的东西就是知识。的确,我们现在正处在一个前所未有的新的时代,面对像原子核一样不断裂变的知识,读书已成为我们不二的出路。     

我国教师课程领导力提升的困境及其出路

新一轮课程改革中,“课程领导”成为研究的热点,本该成为课程领导者重要成员之一的教师却在很大程度上游离于课程领导之外.传统科层制管理,教师本身的经验思维模式及其个人的功利追求成为教师课程领导力提升的重要阻碍,为此,应对其提供适当赋权增能的保障,使教师形成理论思维的根基,并以建立合作分享文化为核心.     

新时期广西农地“开荒”的社会问题思考

土地是农民最基本的生产资料,是农民赖以生存的基础。土地问题关乎着国家长治久安,历来受到统治者的高度重视。建国以来,特别是改革开放之后,农民的生产积极性得到了很大的提高,加之农村人口的剧增与城市化、工业化的发展,农地的"开荒"现象更为普遍,这在一定程度上提高了农民的生活水平,同时也因为这一时期开荒的盲目性、缺乏监管和相关法律不完善等原因,引起了诸如使用权纠纷、社会公平、环境破坏等许多社会问题。研究这些问题的成因与特点对解决农村土地问题,促进农村社会的和谐与稳定具有重要的意义。     

碳酸氢钠溶液中的沉淀

在NaHCO_(?)溶液中,加入可溶性的Ca~(2 )、Mg~(2 )、Ba~(2 )、Cu~(2 )等盐时,除Mg~(2 )盐外,均相应产生CaCO_3、BaCO_3、CuCO_3 Cu(OH)_2沉淀,利用电离、水解和沉淀平衡关系式,可从理论计算加以解释。     

桥林街道抢滩提速铸造经济发展新引擎

在十月举行的“抢滩桥林．取道未来”招商引资项目推介会上．桥林街道共推出了中德科技产业园、三创载体创业园、鼎业桥林科技创业园、七坝港物流园、陡岗农贸市场、老城改造、桥林商业综合体和生态农业旅游等项目．．预计投资总额超过40亿元。项目一经推介就吸引了客商关注．部分项目当场达成合作意向。     

均衡——非均衡——反非均衡

文章从演进的方法论入手 ,对均衡———非均衡———反非均衡的发展历史进行评价。在对一般均衡理论评价的同时 ,作为其逻辑后承 ,作者还以科尔内的《反均衡》作为今日经济学发展的一个阶段的开始 ,并结合中国经济发展的现实的非均衡进行分析与评价 ,从而揭示出殊途同归、一致百虑的哲学道理     

山东省农村合作金融发展模式研究(下)

三、国外合作金融发展模式的特征及启示国外合作金融特别是发达资本主义国家的合作金融已有几百年的历史，在其发展过程中形成了各自不同的模式及特征。见表5资料。表5 世界部分国家合作金融发展模式一览表德国法国美国日本荷兰服务对象农业和小工商业农户、手工业、渔业农牧场主、城市小工商业广大农户农村经济规 模位居前列全国第一全国第二业务范围多样化多样化多样化多样化多样化组织类型单一金字塔多元复合型多元复合型混合型单一金字塔管理体制协会审计民主管理民主管理依法管理民主管理政策取向扶 持扶 持扶 持扶 持扶 持 注：本表…     

每段经历都是一次助跑

正和服激发留日念头"咦?你耳朵里戴的是什么东西?""助听器,我耳朵不太好,所以要戴助听器,就和眼镜一样,很方便。"不知道从何时起,我已经能很淡然地说出这句话了。因为儿时的一次医疗事故,我双耳的听觉神经受到了损伤,不得不依靠助听器生活。因此当父母得知我在报考大专时选择了商务日语专业,起初是极其反对的,理由就是一个有听力障碍的人学习一门外语,无异于让瘸子去打篮球,不是不行,只是太难了。但也许是受到日本动漫产业的熏陶太深,