优化学习方式,提高自主学习能力

传统的大学英语教学模式以教师为中心,注重语言知识系统的传授,而忽视了学生的语言应用能力的培养。这种教师讲、学生听的模式容易使学生形成对教师的依赖从而被动地接受知识。学生的思维闭塞,缺乏主动性和创造性,不能达到在真实语境中用英语进行交流的目的。随着大学英语教学改革的开展,大学英语教学越来越重视教学模式和教学方法的改革,其中一项任务就是要改变学生的学习方式,发展学生的自主学习能力,为学生的终身学习打下基础。主动参与、乐于探究与合作的自主学习方式对英语学习有极大的促进作用。因此,我们教师要积极采取措施,来培养和发展学生的自主学习能力。     

小组工作方法介入大学生环境教育的策略研究

为了解大学生的环境意识和环保行为状况,本研究对苏州大学独墅湖校区本科生进行抽样调查,发现当代大学生环境意识和环保行为都有较大的提升空间,但它们之间存在一定程度的断裂。根据大学生的环境意识和环保行为特征,本研究划分出三种主要类型的群体,分别设计出"合作性"、"沟通型"和"辩论型"三种介入策略,并结合不同的小组工作模式,培养和提高大学生的环保素质。     

增强我国文化软实力的战略意义和基本路径

文化是软实力的重要表现形式,文化软实力是一个国家软实力的核心。增强我国文化软实力,对于增强我国文化的凝聚力、竞争力、创造力、影响力、持续力,提升我国的综合国力和国际竞争力,改变我国文化软实力发展滞后和“疲软”状况,推动我国文化的大发展、大繁荣具有重要的战略意义。要切实增强我国文化软实力,就必须探索适合我国实际的现实路径。     

微格教学法对大学生体质健康的实验研究

运用微格教学的原理分析《国家学生体质健康标准》,对华北电力大学体适能课程的进行微格教学的实验研究,建立了学生体质健康的教学程序,对实验班和对照班进行体质健康的对比。结果表明:微格教学方法可以有效地提高大学生的体质健康。     

万用表检测电容器之理论解析

很多中职电工基础教材在讲到＂用万用表检测大容量电容器质量好坏的判别方法＂时,都说判别的依据是＂利用了电容器的充放电特性＂,在讲到小容量的电容器在检测的时候指针不偏转的原因时,认为是＂充放电的电流很小,不足以使指针偏转＂。为剖析以上说法,笔者结合万用表及瞬态过程相关理论来解释万用表检测电容器的现象及内因。     

提高政府建议提案办理水平

正当今社会,人大代表建议、政协提案日益凸现其重要地位,热点难点社会问题现在一般通过这种形式得到反映。每年"两会"期间,人大代表、政协委员以高度的责任感和使命感,积极建言献策,提出许多充分反映民情、代表民意,高质量、高水平,针对性和操作性强的议案。更好地落实建议提案,有效提高建议提案     

对长征研究中两个问题的再探讨

本文对长征研究中两个问题进行再探讨,提出自己的观点:第一,关于红军长征前和长征中是否知道陕北有红军和根据地的问题,过去许多研究者认为中共中央在长征前和长征中就知道陕北有红军和根据地,笔者认为中共中央在长征前和长征中知道陕甘边苏区和红二十六军,但对陕北苏区和红二十七军却并不知晓,这主要与陕北苏区形成的时间有关;第二,关于红军长征战略方针转变的问题,有人认为是“湘西—川黔边—川黔滇边—川西—川陕甘—陕北”,笔者认为红军战略方针经历了“湘西—川黔边—四川—川陕甘—陕北”的转变,除此之外常常被研究者认为的“战略方针”,实际上只是一些策略方针。     

小议土木工程行业的发展

近年来土木土程取得的成就。随着社会科学的突飞猛进,建筑行业的技术也随之逐步换代。近几年,我国的高层建筑犹如幽后春笋般拔地而起,而且高度越来越高。我国的民用建筑大部分都向百米高度发展,对于综介性的大楼,更是达到五、六百米,山此可见,土木工程的发展势头之猛。     

逆向选择理论与风险投资

本文通过分析逆向选择理论,对风险投资业内在的运行机理的探讨,提出了建立风险投资体系应具备的条件和环境——即要有发达的证券市场和规范、有效的风险投资机构组织及相应的政策支持和法律体系。     

论建国初期我国人民民主专政的无产阶级专政性

建国初期我国的人民民主专政，既具有马克思列宁主义论述的无产阶级专政的基本特征，也与毛泽东的认识相一致，其实质就是无产阶级专政。民族资产阶级参加人民民主专政，没有也不会改变它的实质。