试论西南联大办学的社会环境

抗日战争、反内战运动和云南社会是西南联大办学成功的三大环境。抗日战争使西南联大组成和解体,反内战使西南联大陷入困境,这两方面固然严重影响了教学,但又促使师生奋发努力,取得成果;云南社会为办学提供了必需的人文环境和生活条件,使西南联大的办学得以保证。     

论梅贻琦的美育思想

美育是梅贻琦教育思想的一个重要内容。他的美育思想吸收了欧美现代教育思潮的成分,其本质则是中国传统教育的礼乐并重观。在现代,蔡元培首倡美育,梅贻琦的美育思想可视为蔡元培美育思想的继承和发展。梅贻琦一贯重视美育,其特点是塑造人格、普及美育和日常生活化。梅贻琦的美育思想值得我们重视。     

关于社会主义商品经济运行机制的探索

党的十三届五中全会的决定明确指出,我国社会主义经济是建立在公有制基础上有计划的商品经济。经济体制改革的核心问题,在于逐步建立一种适合中国国情的,把计划经济和市场调节相结合的社会主义商品经济运行机制。这是一个重大的理论问题和实践问题,需要长期艰苦的探索,才能逐步解决的。     

物流信息化：我国物流业实现跨越式发展之路

我国现代化发展是以信息化带动工业化促进信息化、实现跨越式发展，而物流信息化则是其中的重要内容之一。论述了物流信息化的必然趋势，分析了物流信息化在我国的实践，并提出了进一步发展的若干对策思考。     

毛泽东与民主人士的交往

一代伟人毛泽东平生并无太多生活嗜好,惟抽烟与喝茶习随终生,偶尔也打打牌,但不善饮酒。待人接物,毛泽东有自己的一套规矩,做事论理、论法,私交又论情、论礼。他与一些知名的民主人士交往,以礼相待,情真义挚,或点烟敬酒,或品茶叙谈,或就事论事,或借题发挥,留下了许多耐人寻味的佳话。     

试论文聚社的小说创作

作为西南联大创作成就最高的社团之一,小说创作是文聚社的一个重要方面.笔者首次对西南联大文聚社的小说进行专题研究,认为文聚社的小说创作以现实主义为主,兼具现代主义,呈现出多样性的特色;林元是现实主义的代表作家,汪曾祺则是现代主义的代表作家;文聚社为中国现代文学做出了新的贡献.     

“左翼之殇”与抗战文学洪流——以抗战初期昆明的鲁迅纪念为例

本文依据历史背景讨论左翼文学的去向问题。由于民族危机加重,救亡御侮成为时代思潮的主题,左翼文学自然汇入了抗战文学的洪流,并在其中显示为主流。而左翼文学思想在统一战线中核心地位的确立有一个争取、斗争、实现的过程。在这一过程中,鲁迅纪念活动产生了巨大作用。抗战初期,政治倾向中的左、中、右文艺界都通过纪念文章和讲话等形式,把鲁迅精神推入抗战的时代思想和抗战文学的主要精神之中。昆明的鲁迅纪念是考察鲁迅精神的弘扬和左翼文学的去向及其发展的一个典型范例。     

“绑”你没商量——经济纠纷中绑架人质现象透视

<正> 19世纪中叶,大洋彼岸的美国西部涌起一股“淘金热”。可是美国人大多不愿到这荒山僻壤做苦力,于是罪恶的黑手便伸向了苦难深重的中国人民。在上海美国租界的酒店老板西蒙成为始作俑者,靠贩运华工发了横财,其他美国老板也纷纷效仿。上海一时绑架成风,行人在路上也常突然被人蒙眼绑走。在这些美国人贩子眼里,上海     

借鉴东部经验促进重庆发展

一、东部发达地区的基本经验 东部地区近十年来，经济社会之所以有如此辉煌的硕果，固然有其历史的、区位的和政治的优势．但也有重庆可以学到学会的东西。     

五十年来的“狂人”研究——关于形象和主题

本文对建国以后学术界关于“狂人”形象和作品主题的研究成果作出概括和评述，从一个侧面勾勒出《狂人日记》的研究历程，可以看出五十年来人们对《狂人日记》理解的逐步深入且接近正确，为新世纪的研究提供有益的参考。