畲族民俗信仰的道教色彩

畲族民俗信仰的道教色彩李健民马克思主义认为：“各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力、分工和内部交往的发展程度。”①畲族社区社会经济的发展受到历代封建王朝和周围汉族的强烈影响，与周边汉族社区社会经济的发展水平基本上是同步的。因此，作为社会意识的...     

汉张掖属国考

汉张掖属国考李并成张掖属国，为汉代河西走廊地区安置游牧民族的重要的地方行政建置，东汉时属凉州刺史部所领１２郡、国之一。对于其始置年代、民族构成、统辖区域等问题，曾有学者做过若干研究，但仍有一些问题尚未解决。笔者在前人工作的基础上，并通过几次实地踏察，...     

论苏格兰英语

本文通过对苏格兰英语与英国英语的比较、分析井归纳出了苏格兰英语的语音、语法、词语等方面的特点。     

10个豇豆品种（系）的比较研究

通过对８个新选豇豆品系和两个对照品种的熟性、农艺性状、产量形成特点、产量和品质的比较，得出了２－２０－３和４－１０－１为优良豇豆新１－１３－１为优良中熟新品系的结论。     

94年诺贝尔文学奖得主──大江健三郎

９４年诺贝尔文学奖得主──大江健三郎李守贞称誉为日本战后文学旗手的大江健三郎，被瑞典皇家学院授予１９９４年诺贝尔文学奖。大江健三郎是获得诺贝尔奖的第八个日本人，也是继印度的泰戈尔和日本的川瑞康成之后获得诺贝尔文学奖的第三个亚洲人。从小立志当文学家大江...     

论“前写作”在写作行为中的指导和决定作用——兼评近年来写作教材对“写作行为”把握的不足

写作是什么?怎样才能更好地完成文章写作的任务?长期以来,人们在探索写作奥密的漫漫长途中,得出了许多不同或近似的答案。学习研究这些答案,便发现人们在剖析、求解写作奥密的时候,更多地把目光集中在写作行为的产品——文章的分解研究中,这样的研究,确也获得许了多成果(这些成果大都集中地反映在近十年来数十种不同版本的《写作知识》之类的教科书中)。但是,近两年来,人们发现对写作行为的产品——文章的静态研究和表述,很难确切地反映出写作作为一种行为科学的本质特征,那些从“文章”     

二十世纪美国教育中的五大课程事件(Ⅱ)[美]

(四)课程研究会在1930年的全美教育协会年会上,我们中把自己看作是课程设置专业的学生的20个人,用了两个晚上来讨论我们所从事的工作。当时我在俄亥俄州立大学教育研究局工作。我和查特斯(W.     

试论中共关于“抗日联军”的策略主张及其实践

中共关于“抗日联军”的策略主张是在总结东北人民抗日斗争实践经验的基础上提出的。这一策略主张的提出,对于国内抗日民族统一战线的形成起到了很大的促进作用;这一策略主张的推广,使“抗日联军”的旗帜在关内外高高飘扬,在抗战初期,鼓舞了中国人民战胜日本帝国主义的信心,打击了日本侵略者的嚣张气焰。     

读《荀子》札记（续）

读《荀子》札记（续）李中生学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始平诵经，终乎该《礼》；其义则始乎为士，终乎为圣人。真积力久则入，学至乎没而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也。（《劝学》）杨注：“数，术也。”梁启雄：“数字是指《书》、《诗》、《礼》、《乐...     

五十例西藏藏族人的皮纹学观察

人类的皮纹具有遗传特征,与某些遗传性疾病有关,而且具有一定的群体差异,据报道东西方各民族亦有不同。近些年来,用分析皮纹的方法来诊断遗传性疾病,特别是诊断染色体方面的疾病有很大