全文获取类型
收费全文 | 1891篇 |
免费 | 47篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
管理学 | 196篇 |
劳动科学 | 28篇 |
民族学 | 52篇 |
人才学 | 39篇 |
人口学 | 15篇 |
丛书文集 | 403篇 |
理论方法论 | 92篇 |
综合类 | 881篇 |
社会学 | 178篇 |
统计学 | 62篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 22篇 |
2022年 | 31篇 |
2021年 | 16篇 |
2020年 | 21篇 |
2019年 | 36篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 21篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 52篇 |
2014年 | 109篇 |
2013年 | 101篇 |
2012年 | 102篇 |
2011年 | 110篇 |
2010年 | 132篇 |
2009年 | 135篇 |
2008年 | 101篇 |
2007年 | 103篇 |
2006年 | 90篇 |
2005年 | 80篇 |
2004年 | 60篇 |
2003年 | 66篇 |
2002年 | 70篇 |
2001年 | 64篇 |
2000年 | 54篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 4篇 |
1964年 | 3篇 |
1963年 | 3篇 |
1962年 | 3篇 |
1958年 | 2篇 |
排序方式: 共有1946条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
侗族学者陆中午、吴炳升主编的《中国·湖南·通道侗族文化遗产集成丛书》第二辑(上)之《侗戏大观》,2006年10月由民族出版社出版。全书分为侗戏史略、侗戏剧目、侗戏音乐、侗戏剧本、侗戏表演、戏台、戏联、大事年表、人物表等九章,给侗戏增添了一份沉甸甸的文化底蕴。 相似文献
152.
关于国际经济法的概念,学术界有广义、中义与狭义三种解读方法。这里系统梳理与论证了广义国际经济法存在的理论与现实基础,特别是通过明确其产生路径、学科性质与特点、调整对象的特殊性以及在法学体系中的地位,论证了该概念存在的合理性与科学性。 相似文献
153.
与农民工输出地相比,在农民工输出地对农民工进行补偿教育,更具效率,也更为公平。依托高等职业技术学院,可以促进高技能人才的培养,实现农民工自身发展和公平教育,同时促进高等职业教育的发展。这需要中央政府、农民工输入地政府、用工企业政策、资金、日常管理的支持,需要在教育的时间、地点、内容上作出符合农民工实际的安排。作为农民工集中输入地的珠江三角洲地区,对农民工的补偿教育进行探讨和尝试,具有典型意义。 相似文献
154.
155.
梁昌德 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z2)
从根本上说人的存在是一种"需要—创造"性的存在。这种特性使人的存在又成为一种价值存在。人类存在的独特性——"需要—创造"性,及人类活动的独特性——能动的实践性,都是通过价值所显示的人的本质,表征着人的存在的价值属性。 相似文献
156.
世纪之交,以江泽民为核心的党中央第三代领导集体作出加快中西部地区发展的战略决策,启动中西部大开发伟大工程。这一决策的理论依据,就是邓小平的“两个大局”的战略构想,全面领会邓小平“两个大局”和共同富裕的思想对于贯彻实施西部大开发工程,具有重要的意义。 相似文献
157.
梁春兰 《山西煤炭管理干部学院学报》2008,21(3):58-59
斯腾伯格的成功智力理论打破了传统智力观的单一结构模式,对智力的广度、深度和效度有了新的拓展,为更加有效地开发人的智力提供了一个崭新的范式。尽管这一理论仍有不完善之处,但成功智力概念的提出对教育理论和实践产生了深远的影响。 相似文献
158.
李坤雨 《青春男女生.妙语》2007,(6)
我的个人精选集马上就要出来了,《许愿草》作为协助媒体也将有身影在精选碟面上出现。音乐之路表面灿烂无比,其实一路都有艰辛。谢谢亲爱的草 相似文献
159.
语文教学除传授语言、文学知识之外,一个重要的任务是加强对学生思维能力的训练,包括逻辑思维及形象思维两方面能力的训练。而训练的主要途径是通过生动的启发、诱导达到“扩散思维能力”训练之目的。只有加强扩散思维能力的训练,才能收到事半功倍的教学效果。下面从三个方面简述扩散思维能力的训练问题。1.扩散思维的主要特征语文教学中扩散思维能力的训练包括逻辑思维能及形象思维能两方面的训练。扩散思维是创造性思维中一种很重要的思维形式。从心理学角度看,扩散是 相似文献
160.
为解决农村水利设施供给困境,提高农户自主参与水利合作的积极性,从新的视角探究解决办法十分必要。从社会资本视角,采用因子分析法构建社会资本综合指数,引入Logistic模型全面分析社会资本对农户参与水利合作的影响。指出社会资本是一个多维度概念,可以划分为社会声望、社会规范、社会参与、网络规模、网络密度、社会信任六个维度,每个维度对农户参与水利合作有正向影响,但影响程度不同; 社会资本综合指数对农户参与农田水利合作有积极影响; 此外,农户合作意愿还受到文化程度、耕地面积、种植业收入比重的影响。研究旨在为发挥农户社会资本的积极作用,解决农村水利建设合作问题提供实证依据。 相似文献