静物布置与审美教育

在色彩基础课的训练中,要注重提高学生的审美认识.指导学生从练习摆静物开始,学会观察与组织静物,进而提高学生对基本审美规律的把握能力.     

略论马班异同的内容与发展历史

马班异同的内容可分为有形和无形两方面，有形异同是指《史》、《汉》两书的文字异同和体例异同；无形异同指马班二人的思想意趣和文章风格情采。唐以前的论者，主流是扬班抑马；宋明人评价马班抑扬相当，清人虽扬马抑班，但俱称《史》《汉》为良史；令人全面比较马班异同，总结二人史学的得失，比前人的论述更深刻，更具科学精神。     

论《史记》十表之结构与功用

<正> 《史记》十表,最具笔法义例,是司马迁作史精意之所存,值得深入研究。明清两代学者有许多精辟的论述,并产生了汪越的《读史记十表》这样的专书。汪著有徐克范补,疏理十表精义,发微显隐,十分详尽。许多《史记》论著,都立有专章论述。本文会综前人论述,沙汰歧义,择善而从,断以己意,对十表之结构与功用作一概略论述,以供讨论。     

深入贯彻中央〔1986〕13号文件精神,促进《广东省计划生育条例》的落实

1986年6月1日,广东省人大常委会重新修改、公布了《广东省计划生育条例》,这是总结了我省多年来计划生育工作的经验,在原《条例》基础上修改补充的地方性法规。几乎与此同时,中共中央发出了〔1986〕13号文件,这一文件更是总结了全国多年来特别是贯彻〔1984〕7号文件以来计划生育工作的经验,在7号文件的基础上形成的战略性与现实性相结合的指导文件。这两个文件的发表,非常及时,对当前的计划生育工作,起到了上下呼应、互相促进的作用。因此,我们一定要很好地理解这两个文件的     

论唯物主义方法的意义——兼评李长域同志关于唯物主义方法的研究

马克思主义哲学之所以能够成为彻底的唯物主义哲学(实践哲学),从根本上说,就在于它把唯物主义世界观和唯物主义的方法论有机地结合起来。但长期以来,哲学界却偏重唯物主义世界观的研究而忽视唯物主义方法的研究;某些著述又似乎把辩证法当作方法论的代名词而把唯物主义方法这一根本的、首要的方法置于方法论的范围     

二十世纪的《史记》研究与文献价值（一）

张大可教授和郑之洪同志的《二十世纪的&lt;史记&gt;研究与文献价值》一文，很有价值。全文共分三部分：一、二十世纪《史记》研究概说；二、二十世纪《史记》的文献研究；三、二十世纪《史记》研究的文献价值。我们将分三次连续发表，以飨读者。     

建立欧洲青年消费网络可行性分析

我与同事共同进行了关于在欧洲组成“青年消费与生活方式交流与研究网络”的可行性研究。我们感到成年人的传统行为方式对青年影响甚微。在三个主要“极”周围,有三种理解方式。     

居民家庭食物浪费研究:综述及展望

食物浪费是一项世界性议题,作为食物浪费最重要的构成与来源,居民家庭场所的食物浪费受到了高度重视。通过梳理国内外文献,介绍和总结了家庭食物浪费研究的最新进展。大多数研究来自发达国家,关于发展中国家的文献较少;对食物浪费不一,获取食物浪费数据的主要方法有五种,分为间接法和直接法两大类;影响家庭食物浪费的因素十分广泛,但是未形成统一的理论框架;家庭食物浪费不仅威胁粮食安全,而且会造成巨大的经济损失和显著的负面环境效应。最后,结合已有文献和中国实际,展望了后续研究。     

小小社工师

近日，来自浙江省杭州市望江街道婺江社区的5名青少年一起走进婺江社区，当了一回“小小社工师”。