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李宝军 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2009,(S1):152-153
数学建模就是用数学语言描述实际现象的过程。在这一过程中,建模者需要运用数学工具和计算机技术来解决某一实际问题。由于问题的复杂性,建模者需要花费大量的时间精力来查阅资料、建立模型、编程求解等等。本文通过对数学建模的大致介绍,引出其对高校学生综合素质提高的积极作用,并指出其中存在的问题和解决方案。 相似文献