企业不同发展阶段中的人力资源策略

初创阶段 该阶段企业刚刚创建,虽然富有灵活性,但各方面均不成熟,企业发展战略的目标是求得生存与发展,尽快渡过创业期.     

浅析启发式教学在英语课堂中的实践

以培养创新精神为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，而课堂教学则是培养学生创新精神的主阵地，要培养创造精神首先就是要培养学生的思维能力。著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”可见，通过启发式教学的多种途径和方法有效地训练学生的思维，促进学生智慧的真正发展，是目前构成课堂教学技巧的重要组成部分。     

组织心理契约违背对管理者行为的影响：满意度为中介变量

对512位组织管理者进行问卷调查,运用结构方程建模进行数据验证发现：组织心理契约违背存在交易型、关系型和管理型心理契约违背三种形式。管理者的组织满意度对组织心理契约违背与管理者EVLN行为之间的关系起到中介作用。组织交易型心理契约违背完全通过管理者组织满意度的降低导致管理者退出行为的增加,呼吁行为、忽略行为和组织忠诚的降低;组织管理型心理契约违背既直接导致管理者退出和忽略行为的增加、组织忠诚和呼吁行为的降低,又通过管理者组织满意度的降低产生间接作用;组织关系型心理契约违背不对管理者的EVLN行为产生显著影响。     

以国家示范高职院校建设为契机 努力打造西部职业教育高地

胡锦涛总书记为重庆发展导航定向的重要讲话为重庆的科学发展指明了方向，提出了更高的要求。就职业教育战线来讲，学习、贯彻和落实胡锦涛总书记讲话精神，必须进一步理清职业教育办学发展思路，找准职业教育服务重庆及区域经济发展的切入点，抓出特色、抓出品牌、抓出效益。我们应该站在新起点建设国家示范高职学院，站在新高度打造西部职业教育高地。     

女博士,不是被异化而是被钢化

李芝兰,管理学博士,副教授,长期从事农业经济学的教学与科研工作。在农村综合发展、农村贫困等领域颇有造诣。迄今已在专业期刊和核心期刊上发表了二十多篇学术论文,文章经常被人大复印报刊资料等权威文献全文转载,主持或参与完成了包括国家自然科学基金、教育部十五规划课题在内的十多项科研项目,同时多次被邀参加高层次国内国际学术会议,并多次宣读论文,学术风格逐步形成。     

农村经济合作组织在现代农业中的作用

推动经济体制改革以来,农村的社会和经济发生深刻变化,农业和农村的发展也面临新的挑战。农村合作经济组织是现代农业的根基,在现代农业中发挥着提供资金技术、增加农民收入等重要作用,因此,我们一定要用好农村经济合作组织,采取措施提升农村经济合作组织,为现在和未来农村的跨越式发展注入活力。本文分析了农村经济合作组织在现代农业中的作用,并提出了发展农村经济合作组织的措施。     

英语教学中的语境创设

语境是外语教学中一个非常重要的因素,在此作者以近几年的教学实践为基础,探讨营造语境在目前英语教学中的重要性以及如何在课堂教学中营造语境、把握语境、利用语境以期在英语教学中获得更佳的效果。     

拯救森林的“环保女斗士”

为了保护森林，年仅30岁的易兰放弃了当一名自领丽人、餐厅老板．而成为国际绿色和平组织的一名成员，负责调研、揭露国内外森林被毁的真相，奔赴毁林前线与伐木公司周旋、交锋，向土著人传授环保知识。她说：”这个世界上，追求利益和效率的人已经太多，我只想做一个为世界增添美好的人。”     

教师的劳动本质特征

大学教师的劳动所创造的社会价值具有潜在性、长期性，是通过劳动对象体现出来的，功在后代,大学教师的劳动既是复杂的脑力劳动，又是高强度、持久、连续的体力消耗的劳动，对社会的进步、人类的发展有着不可低估的贡献．呼吁全社会都来关心他们，帮助他们解决工作、学习、生活中的实际困难．教师的地位应首先在校内得到提高，校内政策应实买在在向“一线”教师倾斜。同时大学教师要加强学习，不断提高自己的内在素质，既教好书又育好人；成为社会民众的楷模．