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外源性植物激素混剂对水稻秧苗的影响研究 总被引：2，自引：0，他引：2
不同外源性植物激素混剂对水稻育秧进行应用研究，试验结果表明：(1)浸种育秧方式：水稻秧苗假茎宽和株平均根数比对照高3．2％～35．5％和2．1％～41．2％；喷苗池育秧：水稻秧苗假茎宽高于对照22．6％～48．4％；(2)浸种和喷苗池育秧：水稻秧苗叶片数比对照高1．4％～37．9％和13．6％～19．1％，剑叶宽度均高于对照；(3)浸种和喷苗池育秧；水稻秧苗株鲜重、干重分别比对照提高21．1％～86．7％、14．1％．101．6％和52．3％．63．9％、64．1％一98．4％；(4)提高了水稻秧苗内含物，浸种和喷苗池育秧，水稻秧苗中叶绿素、可溶性糖、游离脯氨酸含量分别高于对照15．4％．95．4％和36．4％～83．1％、6．1％～178．8％和18．2％～75．7％、7．9％～189．3％和77．1％～234．3％；外源性植物激素混剂能健壮水稻秧苗。 相似文献
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国内外期刊评价的理论和实践研究都经历了30多年的不断探索与实践,逐渐形成了一套比较成熟的理论体系和评价体系.对它们进行比较研究,可以在回溯期刊评价历史的基础上,了解国内外的期刊评价现状及未来的发展趋势.本文主要比较了国内外期刊评价在理论依据、选刊原则、学科分类体系、评价的统计源、期刊评价指标体系、核心期刊数量的界定方法及同行评议和专家评审制度等7个方面的异同,并分析了差异的形成原因. 相似文献
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１问题的提出正确地掌握教材中的重点、难点是制定教学进度,选择教学方法与提高教学训练效果、保证教学质量的手段和依据。只有正确分析并掌握所教学内容的的重点和难点,才能在有限的教学时间内,较好地完成教学、训练任务。背越式跳高中的直跳以及助跑与起跳相结合技术是技术教学训练的重点,过杆动作是技术教学训练的难点。背越式跳高教学的重点和难点,有时是在不同的技术环节,有时则为同一技术环节,有时重点和难点相对固定,有时则会相互转换。从整体教学来讲,背越式跳高的教学训练中应着重解决好助跑与起跳的结合,对于分析技术教… 相似文献