全文获取类型
收费全文 | 74篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
管理学 | 12篇 |
民族学 | 2篇 |
人才学 | 1篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 22篇 |
理论方法论 | 2篇 |
综合类 | 33篇 |
社会学 | 1篇 |
统计学 | 1篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2020年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 4篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 2篇 |
2006年 | 1篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 1篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有75条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
“自我”主体意识突出是郁达夫小说的显著特征 ,也是其获得永远的认识价值的重要因素 ,认识到这一点 ,有助于我们重新认识郁达夫的贡献及其作品的社会意义 相似文献
32.
本文认为劳动力商品并非是商品经济或市场经济的一般范畴,社会主义现阶段还有劳动力商品也并不意味着它在社会主义市场经济中具有普遍存在的客观必然性。这是因为:劳动力在社会主义社会并不完全归劳动者个人所有,社会主义公有制并不否定劳动者对公有生产资料的个人的所有权,按劳分配不等同于按劳动力价值分配,劳动力的实现未必会通过雇佣劳动形式或劳动力买卖形式,若以按劳动力价值分配取代按劳分配,将严重扭曲社会主义制度,造成严重不良后果 相似文献
33.
宗教作为古人的世界观 ,往往成为人们社会生活的总汇。它的影响渗透到社会生活的各个领域 ,支配着人们价值取向和社会行为。本文试以此为切入点走近赫哲人 ,了解赫哲人的生活习俗 相似文献
34.
李秀华 《西昌学院学报(社会科学版)》2003,15(2):155-156
中学英语教学中,要认真帮助学生克服心理障碍,培养学生良好的学习习惯,教会学生学习。 相似文献
35.
李秀华 《福建论坛(社科教育版)》2006,(9):35-36
聪明、漂亮是父母遗传给孩子的基因,不是孩子本人的功劳,不是孩子自己努力的结果,所以不应该成为夸奖孩子的内容。聪明、漂亮的孩子在日常生活中已经听多了人们对他们这方面的夸奖,使他们无形中产生了一种优越感,这样的孩子很容易瞧不起没有自己聪明、漂亮的人,这种优越感不利于他们客观地评价自己和别人,还往往会“聪明反被聪明误”。教师评语是对学生行为表现与对事物所持态度的一种客观评价。我们肯定的是学生对某种事物努力程度的认可,是他对某种事物的积极态度。教师要引导孩子客观地评价自己,帮助孩子认清自己某一方面的成功原因是什… 相似文献
36.
37.
李秀华 《佳木斯大学社会科学学报》2010,28(5):132-134
中国现当代文学课堂教学面临很多问题,改革势在必行。本文针对多年教学实际,从教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了有益的探索。 相似文献
38.
在全面建设社会主义现代化强国的新征程上,高职院校学生承担着科技强国、技能报国的时代使命,学生党员是学生群体的标杆,其政治素养高低影响着广大学生政治素养水平的提升。根据高职院校学生党员发展特点和现状,本文在分析学生党员政治素养提升意义及存在的问题的基础上,探讨坚持党建带团建,通过抓好学生党员发展关、政治立场关、思想意识关、努力学习关、实践锻炼关、学习再教育关等“六关”,提升学生党员政治素养,以期为新时代学生党员教育提供借鉴经验。 相似文献
39.
李秀华 《佳木斯大学社会科学学报》2011,29(1):89-91
本文运用叙事学理论,从叙事手法、叙事方式、叙事语言、修辞手法等方面,对伊玛堪的叙事策略进行开掘,展现伊玛堪高超的叙事艺术。 相似文献
40.
李秀华 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1990,(2)
中国经历了漫长的封建社会,封建专制和自给自足的小农经济阻碍了社会的发展。从中国历史上看,权利观极不发达,一方面,封建的正统法律思想窒息了古代人的权利观念;另一方面,以家族为本位的宗法社会是古代权利观不发达的重要原因;而以农为本的自然经济则是古代权利观不发达的终极原因。 相似文献