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81.
李艳 《长江大学学报(社会科学版)》2012,(2):148-149
日语口译课教学受限于师资、教材、思想认识等诸多因素,尚未有一套系统的教学方法。结合日常教学方法与口译教学理论研究,可以探讨如何提高以及完善口译课程教学,对口译教学方法提出一些改革思路。 相似文献
82.
李艳 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2012,29(2):1-6
南海本田事件是珠三角地区近年来首例新生代工人集体事件。本文以该事件为案例,结合新生代工人的特质及劳资协议力量的变化,通过构建劳资协议博弈模型,深入探讨南海事件中劳资博弈的选择。最后得出结论:劳资协议力量变化促成南海本田新生代工人集体行动的策略选择,改变了劳资博弈的结果,最终引领分配领域的变革。 相似文献
83.
在我国,失业率作为指引宏观经济调控方向的重要指标之一,其准确性备受中外学者关注。近年来我国的失业率统计数据受到多方质疑,有不少的专家学者认为我国的失业率长期以来被严重低估。文章分析了我国现行的城镇登记失业率偏离真实值的原因,比较了调查失业率统计方法在提供更准确的失业率数据方面的特点,并对完善我国失业统计制度提出了几点建议。 相似文献
84.
具有星际链路的低轨(LEO)和中轨(MEO)星座组网,对构建卫星信息传送网络至关重要。该文建立了一种具有星际链路的LEO/MEO双层星座模型,对MEO、LEO星座组网进行分析,设计了卫星信息传送网络LEO/MEO星座组网仿真系统。通过STK仿真,得到LEO/MEO双层星座组网的卫星星座结构、星际和星地链路通断时间、链路传输时延等数据,分析得出具有LEO/MEO双层星座组网的卫星信息传送网络拓扑结构变化数据,并应用到卫星信息传送网络的构建中,为卫星信息传送网络综合性能的评价提供支持。 相似文献
85.
<高等教育法>将高等教育培养目标定位为:培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.我国高等教育已经步入大众化,对会计本科专业来讲,各高校的培养目标应具有分层化特点.事实上,会计本科生毕业后,还不是高级会计人才.为此,我们从会计的本质属性、会计的产生发展、会计的对象、社会对会计人才职业素质的要求、就业环境、会计职业道德和人的全面发展等方面来探析会计本科教育培养目标. 相似文献
86.
农村男性的婚姻状况与社会支持网络 总被引:1,自引:0,他引:1
利用在安徽省乙县农村的抽样调查数据,对大龄未婚男性与已婚男性的社会支持网规模和构成进行了比较,并分析了婚姻状况对农村男性社会支持网的影响以及两个群体社会支持网的影响因素差异。结果表明,婚姻状况显著地影响了农村男性社会支持网规模,失婚使大龄未婚男性获得的社会支持,尤其是情感支持远少于已婚男性;大龄未婚男性的社会支持来源也迥异于已婚男性,他们的支持网中有弱关系的可能性低于已婚男性。 相似文献
87.
李艳 《北京科技大学学报(社会科学版)》2011,27(1):120-123
林语堂对自身的文化“身份”始终处于一种焦虑的状态之中,这源自于一个中国基督徒的宗教信仰与中国文化之间的矛盾。他曾自称“异教徒”,力图通过回归传统文化来寻觅归属感,但无论是基督教还是传统文化都无力单独为林语堂构筑起一个精神家园。他只能游走于东西文化之间,称自己是“半东半西”、“亦耶亦孔”,对于“身份”的寻觅最终使他承担起沟通两个世界的使命。 相似文献
88.
在高中语文教学中,"写",历来是同行们在教学中不断探索的一项重要课题.作为指导者,首先应当树立高中语文作文教学的阶段性全局观念.既要辩证分析学生通过初中阶段所进行的一系列作文训练而达到的水准,又要用发展的眼光来指导高中语文作文教学;这就要求我们无论在指导思想方面,还是在具体实践操作方面,都应有周密的计划性、严密的科学性、训练力度的强化性,行文运笔的深广性及灵活性. 相似文献
89.
李艳 《长江大学学报(社会科学版)》2013,36(4):31-32
《放浪记》是以林芙美子的真实情感经历为素材的长篇连载小说。作品通过描述林芙美子与多位男性错综复杂的情感纠葛,成功展示了大正年代女性社会地位低下的真实景象。尽管《放浪记》有一定的虚构成分,但依然展现了林芙美子个人的情感生活。结合平林たい子的传记《林芙美子》,对林芙美子的三段情感经历进行客观剖析,发现《放浪记》采用了虚实结合的表现手法。 相似文献
90.
为提高高职院校学生思想政治教育的针对性、科学性和实效性,学生思想政治教育工作要努力探索教育教学规律的图谱化,教育教学载体的系统化和教育教学工作的科学化,即根据学生成长规律,系统设计思想政治教育内容体系和阶段目标,使学生思想政治教育规律外显化、图谱化;综合运用和优化创新各种思想政治教育载体,使其在学生思想政治教育工作中发挥合力;建立完善学校思想政治教育工作体系,不断提高工作的科学化水平。 相似文献