唤醒你沉睡已久的自信

生活中，总会遇到很多不自信的人，可是他们并没有意识到或者没有能力去改变这样的状况。下面介绍几种建立自信的小诀窍，如果你有勇气去面对并且坚持自身的训练，用不了多久，你肯定会成为一个对学习、对生活充满自信的人。     

武汉市养老机构现状、问题及对策研究——基于武汉市7家养老机构的调查

随着全社会老年人口不断增多,家庭养老的资源也不断萎缩,在这样的情况下,作为社会化养老的重要组成部分之一的机构养老服务将会承担越来越重要的作用。越来越多的家庭和老人也将机构养老作为他们安度晚年的重要选择,因此了解当前养老机构的现状,提供更为舒适的软硬件给老人们就显得尤为重要。以武汉市7家养老机构的现状为调查对象,该调查主要围绕养老机构的基本情况、资金来源和运营、人员构成身份待遇、护工状况等问题展开,为机构养老的发展提供参考。     

论依法行政的现存障碍及解决措施

依法行政是依法治国基本方略的重要组成部分,是健全社会主义民主政治和发展社会主义市场经济的客观要求,也是保持党和国家政策连续性和稳定性的重要前提.要依法治国,首先必须抓好依法行政.但在依法行政推进过程中存在的一些障碍及难点,阻碍了行政法制化的推动.因此,必须增强依法行政观念,建设一支高素质的行政管理队伍,完善行政立法,进一步规范政府权力,健全和完善行政法律监督机制,加强行政执法监督.只有这样,才能保证依法行政顺利进行.     

供应商选择准则的指标体系

在当今的买方市场,作为主导企业的制造方在面对成千上万家待选供应商时,如何才能在最短的时间里最准确地选出最适合本企业发展的优秀供应商,并与之建立长期的战略联盟合作伙伴关系,在未来的竞争中不断提高顾客满意度,降低供应链整体运作成本,最终实现"双赢",已是每个企业不得不考虑的问题.那么,究竟应当依据什么来评价供应商的综合实力?这便是本文要研究的问题、应该建立一个什么样的指标体系?在该指标体系下如何进行供应商的选择?     

法航上的中国天使

想做外交官的女孩,第一份工作却是给人当保姆。凭着个人智慧当上了法航的翻译小姐。在巴黎享尽了浪漫,现实中却难圆佳梦。     

一类序贯决策方法的提出:透镜与直觉模糊信息的视角

与大多数关注经典秘书问题的序贯决策研究不同,本文针对决策对象不变而其状态更新的一类序贯决策问题,提供决策方法。相较已有研究而言,本文从透镜与直觉模糊信息的视角提出这类序贯决策的一般方法,更加具有普适性,可应用于应急管理、风险投资等多个方向。该决策方法具有如下特点：1）借鉴透镜模型,通过当期可观测的线索,预测这类序贯决策问题的下一期状态;2）考虑到决策环境具有不确定性,采用直觉模糊数对决策者获取的信息线索进行刻画;3）为最大化模拟现实决策者,在前景理论框架下提出状态更新的序贯决策方法。本文提出的决策方法依据在于决策者对决策对象的预测"前景"值和预测绩效,基于此提出了具体的决策步骤,并辅以案例进行分析。通过对不同决策情形下决策结果的比较分析和对案例的稳健性检验,验证了该决策方法的适用性和有效性。     

再论苗族诗歌中的分支开亲

我的《简论苗族诗歌中的分支开亲》发表后,有的同志认为,黔东南苗族诗歌中所说的分支开亲在历史上确曾发生过,是古代一次具有进步意义的婚制调整或变革,合于彼时彼地的实际,符合人类社会家庭和婚姻发展的规律;也有同志持不同看法,认为苗族古代“没有所谓‘分支开亲’的事”,因为“人类自杜绝血缘家庭实行族外婚以来,苗族的氏族也和其他民族的氏族一样,从没有走过‘族内婚’的回头路。”并认为分支开亲违背恩格斯在《家庭私有制和国家的起源》(以下简称《起源》)中所提出的论断。为此,就苗族诗歌中的分支开亲进一步加以探讨。     

美国信用评级机构被诉案件的管辖权问题研究

本文以案例研究的方式,对结构化金融争议中信用评级机构作为被告的案件的管辖权相关问题进行了分析,争议主要集中在联邦法院和州法院的管辖权分配上,适用异籍管辖权是一个可行的途径。     

中小民营企业人力资源管理研究

自1978年以来,在我国,中小民营企业得到了快速的发展,尽管规模小但是效率非常高的中小民营企业急速的成长起来,在中国国民经济中地位越发重要。随着我国市场经济的日趋完善和全球经济一体化的进程,人力资源管理存在的问题越来越成为许多企业特别是中小民营企业发展壮大的瓶颈。对于中小民营企业来说,如果要在激烈的市场经济竞争中不断壮大自己,并担当占有重要角色,就需要对人力资源的管理高度重视,依照中国当前中小民营企业发展的现状与客观需求,采取有效的改进措施,来提高中国中小民营企业的人力资源管理水平。     

论高职旅游教育中的实践教学

旅游教育为旅游业培养了大量专业人才,然而旅游专业毕业生在本行业就业率低,或根本不能满足企业要求,校企供求矛盾日益突显。本文从“双师型”教师队伍的建设,教学体系构建,校企合作三个方面去解构高职旅游教育中的实践教学环节,从而研究如何才能解决当前旅游教育和企业需求之间存在的“供求”矛盾。