随机性范畴初探

在今天,我们进行关于随机性问题的探究,将会促进人们对马克思主义哲学中关于偶然性与必然性关系的新理解,将会突破传统的单线因果链条决定的贫乏的思维方式的局限,跃进到一个开放的、非线性的、多向的、丰富的可能性空间之中,以多向度的认识方式去观察和探索,真正发挥认识主体的能动性。在方法论上,将提供多向度方法指导,使人们寻求出适合自己特点的独特的新方法。在实践上,对人们在深入认识我国国情和国际局势发展的基础上,努力探索,不断改进,建设有中国特色的社会主义,有着极其深刻的现实意义。正是着眼于此,本文力求对随机性问题作一些尝试性探讨,以求抛砖引玉,并获得指教。     

基于3G网络的可视化485电表数据采集系统

通过3G网络对多个不同地点不同电表数据进行无线采集,将采集来的数据送入数据库,并在可视化界面上显示。这样,工作人员就可以轻松地对用户数据进行远程统计与整理,并向用户发送资费等相关信息。     

职业中学思想政治课教学的情境导入

导入是教师引导学生进入新课的切入口和教学内容的连接点,教学过程各环节构成的联系是通过导入这以环节启动的。好的导入就像唱戏的开台锣鼓,未开场先叫座。教学有法,     

论武侠的生存背景

中国武侠现象的产生和存在有着深远而复杂的背景：中华远祖勇武强悍的民族特质及由此生成的国民性的侠性心态,是武侠现象的生长点;小农经济社会是滋生武侠的温床,作为小农经济必然产物的社会游民是武侠的前身;以游民为主体的江湖社会的运行机制筛选出了游民中的精英部分———武侠,而专制社会平民百姓对平等正义的强烈渴望则成为武侠生命力的源泉     

统计数据协调性检验方法及实证分析

随着中国政府统计日益公开透明,反映中国宏观经济运行和民生的统计指标之间,以及统计核算与会计核算、行政记录之间的协调性问题,倍受业界、学界、公众的普遍关注。统计数据与百姓的感受不一致甚至相背离,使被统计、被增长等词语流行开来。统计数据的协调性问题成为当前各级政府统计部门必须面对的重要问题。     

关于单形体积与棱长的两个几何不等式

获得了涉及ｎ维单形的体积与棱长的两个几何不等式,推广了已有文献的有关结果．     

建构主义学习观在语文教学中的应用

建构主义学习观作为一种学习的哲学,最早可以追溯到十八世纪的詹巴蒂斯塔·维柯（Giambat tista vico）,他认为“人们只能清晰地理解自己建构的一切”,而对其发展做出重要贡献的当推瑞士的让·皮亚杰（J piaget）。作为认知发展领域注意有影响的心理学家,他的建构主义理论基于他关于儿童心理发展的观点。     

从剑南到汉旺的坚守

到底什么是社会工作？它有什么区别于其他助人职业的地方呢？有什么样的理论和技术是独到的呢？我们在工作中时常讨论这样一些问题,边做边想。在灾区,有的时候需要紧急帮忙,如果平时没有知识和技术储备,就会手足无措;但有时又完全没有现成的事情可以做,需要去发现和创造;有时候服务对象有需要,又碍于网络不通畅。所以,灾后很多机构一直流于形式地组织不同的群体做活动,甚至到了被动的程度;     

我曾三次想要离开灾区

从汶川地震之后到四川灾区工作,已经两年的时间了,时常忙忙碌碌。静静想一想,地震之前的生活回忆起来仿佛是上个世纪的事情了。这两年工作十分开心,自从跨进社会工作领域,感到自己人生的方向越来越清晰,工作状态越来越好,生活的脚步也越来越踏实了………     

看《唐山大地震》里的心理创伤

看《唐山大地震》,是在5·12汶川地震的重灾区绵竹。昔日的重灾区,早已不是大家记忆中的断壁残垣。坐在装修一新、豪华的绵竹电影院大厅里,我怀着一种期待又庄重的心情观看这部被称为“中国人的心灵史诗”的电影作品。