浅谈新课标之“合作学习”

我们的教育现状,过多强调的是学生的被动接受和老师的主动讲授,忽视了学生的活动和学生的个体特征,让学生成为被动接受知识的容器,这样的教和学是不利于学生的学习和创造精神的培养的。针对这种过于强调老师的主导地位和学生的被动接受,强调学生的死记硬背、机械训练的现状,教育部基教司于2001年颁布了义务教育《语文课程标准(实验稿)》,实验稿鲜明地提出了新的语文课程理念。新课程标准倡导具有“主动参与,     

评石国亮新著《青年国际政治研究的新范式》

石国亮博士的新著<青年国际政治研究的新范式--意识形态视野中的青年和青年组织>,是作者主持的2006年度国家社科基金课题的最终研究成果之一.     

农民工随迁子女教育问题探析

农民工子女教育问题,近年来备受社会关注。造成目前农民工子女教育问题的原因是多方面的,既有社会原因,又与农民工家庭自身有关,因此其相应的对策应当从不同的角度进行分析提出。     

从属种关系透视本质及其基本层次

从属种关系的角度考察本质及其基本层次 ,我们发现 ,本质就是作为种的事物或现象的属 ,它作为一个系统有三个基本层次 :第一 ,形式本质 ,就是种的最高的类或属 ;第二 ,一般本质 ,即深藏于同类事物背后而又为该类事物的每一现实个体所不完全地表现和不断地趋近的那种性质 ;第三 ,特殊本质 ,它是作为种的事物的最低属 ,是最接近种的类的规定性。任何事物的本质都是由这三个基本层次构成的统一体 ,把握这一点对于认识和改造事物具有重要意义     

论中国古代的"色性说"及两性之不平等

人们常常以“食色性也”证明古人承认性爱之本能 ,却没有意识到这种价值判断仅施惠于男性 ,恰恰是对女性实行压制的权威性话语 ,助成中国几千年宗法伦理制下男女的不平等。文章以古籍中的“色”指女人着手 ,分析两性所受之不同对待 ,说明女性无权“好色”及在两性关系上的被动甚至被占有的地位 ,从一个方面解释了中国古代的社会生活特点。     

关于搞好英语练习课教学的探讨

多数教材练习部分的篇幅、内容、知识覆盖面和技能训练项目都远远地超过精读课文本身。练习形式多种多样,包括课文问答、讨论、词语搭配、词汇填空;其中有单项练习,又有综合练习;有模仿练习,又有创造性练习。我们如何在课堂上处理好课后的浩繁练习题,使学生通过练习课将所学的知识得以升华和提炼,如何在练习中向学生传授正确的学习方法,训练学生的解题思路,提高运用语言的能力,调动学习的积极性,把练习课上得生动活泼,这些都是值得研究的课题。本文仅从下列四个方面练习课进行初步探索,供同仁参考。     

论中国共产党关于社会主义发展阶段的战略选择

马克思恩格斯未曾论及社会主义发展阶段问题,后人在社会主义建设中面对现实的社会主义和马克思、恩格斯理想社会主义落差的困惑作了一些探索,中国共产党在改革开放后总结历史经验教训,提出了社会主义初级阶段理论和社会主义发展阶段思想,这一成功的战略选择为中国特色社会主义建设打下了坚实的理论基础。     

由生产安全费用"超额提取现象"看煤炭上市公司的盈余管理

煤炭生产安全费用是近两年来理论界与实务界关注的热点问题。本文首先从生产安全费用超额提取现象出发,然后从日常会计处理中利用超额提取进行盈余管理、为未来盈余管理提供空间、满足不同准则环境下的利益需要等3个方面分析了上市公司利用超额提取进行盈余管理的方法与途径,最后提出了解决方法与对策。     

关于E~n中n维单形的两个恒等式及其应用

获得了Ｅｎ中ｎ维单形的两个恒等式，利用它们得到了著名的ｎ维Ｅｕｌｅｒ不等式及其推广、Ｇｅｒｂｅｒ不等式的推广以及垂足单形不等式．     

关于唐诗的繁荣与分期诸问题刍议

此文论唐诗之繁荣，说明以唐诗为一代文学确为公论．唐诗发展的内因乃是诗歌本身发展的契机及诗人创作的自觉意识．唐诗分期应考虑社会环境、诗艺规律、群体代谢诸因素，并具体分为四期七段．重唐音，亦不忽视其开宋调之功．