论英语教学中的素质教育

素质教育则是依据社会发展和人的发展需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以尊重学生的主体性、开发人的潜能、形成健全个性为根本特征的教育。素质教育贯彻于一切教育教学活动中，如何在不同学校不同学科不同的教育教学活动中贯彻素质教育实施素质教育已成为教育科研和教育教学实践的首要课题和新兴课题，并且由于教育的发展性和变化性，这样的课题永远不会失去价值，永远是一个新课题。     

略论湘江流域循环经济的发展

随着工业化和城市化进程的不断加快,生态环境问题已经成为制约社会经济发展的瓶颈。本文从流域循环经济的内涵出发,介绍了发展流域循环经济与长株潭"两型社会"建设的联系,湘江流域循环经济的发展状况,发展流域循环经济对湘江治理的推动作用以及取得的成绩,并且为进一步发展好流域循环经济提出了可行性建议。     

二本院校国际商务专业人才培养模式研究

目前,国际商务专业面临着培养目标定位不准、设置体系不合理、实践教学环节少等问题。根据二本院校的资源禀赋特征以及国际商务专业与国际贸易专业的区隔,二本院校应以"企业走向世界"以及走向世界后的"跨国经营管理"为主线构建课程体系;平衡基础课、专业基础课与专业课、实践教学模块之间的衔接;加强国内外交流和合作,建立与社会沟通的多维度通畅渠道;坚持产学合作,实现校企深度融合,重视国际商务综合模拟实验室的建设,以培养更适合社会需要的国际商务专业人才。     

前苏联及东欧经济转轨浅析

198 9年 - 1991年 ,前苏联及东欧地区的各国相继走上了改革的道路 ,由计划经济体制向市场经济体制过渡。他们的转轨在付出高昂的代价后 ,经济取得了一定的进展。时至今日 ,回首改革之路 ,有许多值得我们关注的“亮点”     

浅谈激励与调动科研人员积极性

激励，即激发、鼓励，在心理学中，激励是指通过一定的客观刺激激发人的动机心理过程。激励的职能，就是激发和鼓励被激励者在学习、工作、科研、劳动中积极性、能动性和创造性，就是“调动人的积极性”。     

民主选举与选举民主

伴随又一次民主化浪潮的冲击,人们对民主的认识也随之前进了一步.虽然如此,但由于现代政治生活的复杂性,人们往往看不到问题的本来面目,而被其表象所迷惑.尤其是在关于选举与民主的关系,选举在民主化进程中的地位和作用这些问题上,还存在着许多误区.现实政治生活中,许多国家纷纷举行大规模的选举并以此来标榜自己是"民主"国家,但这些举行了选举的国家是否真的就是民主国家呢?事实证明并非如此.那么,究竟怎样理解选举民主与民主选举之间的关系呢?弄清楚这个问题,无疑对于我们正在进行的民主化建设具有重要的理论意义和现实意义.     

广东地方本科院校大学生创业教育模式研究

该文在对国内外研究文献综述的基础上,以广东省地方本科院校为例,运用规范分析与案例分析相结合的方法,研究广东省地方本科院校大学生创业教育模式的现状、存在问题及创新策略等.通过对国内高校大学生创业教育成功案例的剖析,提出区域特色主导型和综合平台主动型的创业教育模式对地方本科院校更具有借鉴意义.地方本科院校创业教育模式创新应该以构建一整套要素体系为核心,即构建包括人才模式创新、创业实践创新、师资队伍建设与运行机制体系创新等要素在内的教育模式.大学生创业教育离不开大学、企业和政府三方的共同努力,建立多元协同的要素可持续运行体系,完善创业实践支持体系,是广东省地方本科院校大学生创业教育模式构建的核心内容.     

论《说文月刊》与近代中国地域文化研究

《说文月刊》作为一本文字语言历史考古类学术刊物，刊文内容集中于人文类的历史、考古与文化等方面。在办刊的几年时间里，该刊以较大的比例刊发了与巴蜀文化、吴越文化和西北文化相关的研究成果，推动了学界关于上述地域文化的研究热情，奠定了中国地域文化研究进一步发展的基础，并对中国地域文化研究产生了持续影响力。《说文月刊》对于中国近代地域文化研究的重点关注成为其鲜明的办刊特色，也奠定了其在民国期刊界的地位。不可否认，《说文月刊》由于受时代局限，也有许多不足之处。当代学术期刊可以从其前瞻性的办刊理念、精准的刊物定位、兼容并包的办刊思想方面加以研究，有所借鉴；而对其不合理之处，尽量避免和摒弃。     

工业立市 科学发展 打造独具特色的农用工业集群——-兖州市农机化发展跨入高级阶段

位于鲁西南地区的兖州市,是山东省农业机械化示范区。近年来,兖州市紧紧围绕“工业立市、民营强市”的发展思路,把农机工业作为全市工业体系的重要组成部分来抓,不断加大政策和资金扶持力度,农机工业得到了科学、快速地发展。全市现有五征集团山拖农机装备有限公司、大丰、国丰、玉丰、大华、凯兴工矿为龙头的农机生产企业近30家,农机维修企业44家。     

百年风雨春常驻 一路艰辛一路歌——记百年名校、济宁一中校长王来旭

这是一个改革浪潮风起云涌的时代,这是一个创新旗帜高高飘扬的时代。随着教育教学改革的深入和新课程理念的全面推行,中国基础教育正经历着巨大的冲击与震荡。培养什么样的人,如何培养人,这个教育界千百年来的追求从未像今天这般紧迫。抓住机遇,改革突破,方能与时俱进,求得生存与发展。