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101.
本文通过"案例教学法"在计算机图形图像处理——Photoshop课堂教学中的综合实践与应用,主要针对Photoshop课程的特点,深入剖析了"案例教学法"在实际教学中的应用以及注意事项,总结提高计算机图形图像处理课程的教学效果以及具体方法. 相似文献
102.
103.
全文立足于"以人为本"的立场,先对无障碍设计与通用设计进行概念阐述,进而分析其联系与差异,最后提出无障碍设计到通用设计的发展方向与趋势。 相似文献
104.
安康捷 《广州社会主义学院学报》2012,(2):2-F0002
2012年4月10日,广州市第15期非中共处级干部进修班举行开学典礼。中共广州市委常委、统战部部长陈明德(前排中)出席并作动员讲话。42名学员参加口学习。2012年3月27日,民革广州市委会基层组织自身建设培训班在我院举办,103名基层组织负责人参加了学习。 相似文献
105.
106.
高校青年教师已经成为高校的生力军。通过调查与分析,发现目前我国高校青年教师的生存状态和学术发展都存在着诸多问题。为改变青年教师成长中存在的问题,促进青年教师学术发展,加强高校青年教师队伍的建设,政府、高等学校和青年教师本人都需要积极进行改变或改革。 相似文献
107.
109.
<正>胡锦涛总书记《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》中明确指出:"我们必须从新的实际出发,坚持以科学理论指导党的建设,以改革创新精神研究和解决党的建设面临的重大理论和实际问题,着眼于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,全面认识和自觉运用马克思主义执政党建设规律,全面推进党的建设新的伟大工程,不断 相似文献
110.
高校人才引进的风险及其评估 总被引:1,自引:0,他引:1
现代管理认为,人才资源是最重要、最稀缺的资源。拥有人才的优势是高校生存与发展的关键。高校在人才引进过程中会面临各种不同的招聘、激励以及人才流失等风险。通过构建一套科学的风险评估体系,高校管理者可以有效识别可能存在的风险及风险程度,从而为风险的防范与规避提供依据。 相似文献