加强职教“双师型”师资队伍建设

职业教育的本质是就业教育,教育目标是培养符合劳动力市场需求的技能型、应用型人才。职业教育必须适应新形势,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、面向市场办学,转变办学模式和办学机制,推进体制创新、制度创新和教育教学改革,增强自主发展能力,全面提高教育教学质量。     

论弗兰西斯·培根科学主义认识论的作用和意义(上)

通过对培根的《新工具》一书的研究 ,本文认为 ,培根所提出的认识论应该是科学主义认识论。因为他关注的主要问题是知识的复兴而不仅仅是一般的哲学认识论研究。因此 ,培根的认识论主要是为科学的发展提供哲学基础 ,解决的是人同自然的关系。培根所提出的这种认识论将当时哲学的思维方向转到了认识问题的研究上来 ,开创出了后来西方近代哲学发展的方向。     

解放思想之“法宝”意义探析

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。对这个新概括可从以下三个视角予以解读:解放思想是打破僵化、保障发展的思想利器,是开拓创新、推进发展的精神动力,是开辟航程、引领发展的经验凝结。坚持这个法宝,对于推动中国特色社会主义实现科学发展具有重大现实意义。     

我国家族企业的典型成长模式分析

家族企业的成长模式是家族企业在由无到有、由小到大、由弱到强的成长过程中,所采用的成长战略和遵循的成长路径.根据我国实际,我国家族企业在成长过程中主要有专业化、科技化、多元化、国际化和核心扩散等五种典型成长模式.     

中国新农村建设与韩国新村运动的比较研究

中韩农村建设的农情背景有一定同质性,都面临人多地少的农情,进行新村建设皆属现代化发展问题.中国新农村建设20字蓝图表明其经济社会全面建设的概念,同韩国农村基础设施建设与国民伦理道德提升并重,内涵颇多共同之处.深层原因在二者具有大致相同的理论思路和内涵结构.中国在科学发展观主导下确立整套反哺思想和机制,与韩国长期实践中形成的运作机制有异曲同工之妙.韩国新村运动的成就具有普遍性价值,对中国新农村建设的实践有可资借鉴的意义.     

试论幼儿园现代教育技术的应用

在新的教育技术手段不断涌现,现代教育技术日益发展的今天,现代教育技术应用的推广,使传统 教学手段发生了变化,也在引发教育模式的变革。本文从幼儿教育的角度,对幼儿园现代教育技术的应用作初 步探讨。     

现代企业营销存在的问题与对策

一、企业市场营销中存在的问题 (一)缺乏现代营销观念 由于历史上遗留下来的传统轻商、抑商的自然经济思想影响,以及近30多年的统购包销体制的束缚,我国许多企业的管理者不懂得以市场为导向,习惯于按产、供、销的顺序来筹划和决策,缺乏按市场需求组织生产的商品经济意识.     

萨科齐：要做全体法兰西人的总统

2007年5月6日，法国总统第二轮选举揭晓，人民运动联盟主席尼古拉·萨科齐以53％的得票率战胜对手社会党候选人罗亚尔，成为近30年来法国最年轻的总统。萨科齐当选总统后，声称自己“是全体法兰西人的总统”，立誓“要让法国人重新对法国感到自豪。”     

重庆文理学院2006-2007学年课堂教学质量调查报告

在高校大扩招、大发展的形势下,重庆文理学院仍然视教学质量为学校的生命线,一直以质量为立校的根本.为了掌握现阶段课堂教学质量,我们对重庆文理学院课堂教学进行了抽样式调查,并形成调查报告.调查结果统计分析显示重庆文理学院课堂教学质量整体稳步提升,教学状况呈良性发展趋势.