华南理工大学新闻与传播学院学生工作的初步实践

以华南理工大学新闻与传播学院的学生工作实践为例,论述了根据本学科专业特点培养高素质新闻传播人才,以及围绕人才培养总体目标开展学生教育管理工作的途径,认为学生思想政治工作和全面素质教育应配合专业教学,注重新闻传播人才特质的培养,并认为学生的社会实践是一种行之有效的培养方式。     

致使位移构式中的转喻及翻译研究

以致使位移构式为例,分析致使位移构式与其动词的互动融合过程中的认知转喻机制,提出致使位移构式蕴含施事对受事的作用力或能量的传递,体现致使事件和移动事件的因果逻辑关系。研究得知,致使位移构式的构建与识解是构式整体与其动词所表征事件之间的互动和融合的过程,认知转喻机制在此过程中发挥重要作用。翻译时应该将致使事件和移动事件的因果逻辑关系直接译出,将聚焦点从源语中“分事件”转到“整体事件”或“整体事件”链中的另一“分事件”,维持源语构式中的转喻机制。     

我国学分制的由来及其发展研究

学分制因承认和尊重学生的个性差异,注重因材施教、有利于培养学生的创新能力而成为当今世界各国高校实行的主要教学管理制度.本文对我国学分制兴起的历史背景、学分制在发展过程中的主要影响因素进行了分析,提出了完善学分制改革的几点思考.     

大学公共英语教学中学生批判性思维的培养

批判性思维就是个体按照一定的标准,对某一事物或现象等进行判断,然后做出决定或结论的心智活动。在大学公共英语教学实践中,可以从语言和文本思想两方面,通过重点训练学生的文本鉴赏精神和能力、鼓励学生主动思考和多维提问等手段来实现批判性思维的培养。     

柴达木盆地太阳能光伏发电产业现状分析与思考

加快太阳能光伏产业的发展与推广应用是青海应对能源发展新形势的必然选择。青海省利用柴达木盆地优越的区位条件、丰富的太阳能资源、发电上网电价政策等综合优势,已建设成为世界最大规模光伏发电基地。新形势下,如何大规模开发国内光伏应用市场,创新发电经营模式,推动光伏产业结构优化升级,已成为青海省光伏产业发展中亟待思考和解决的问题。     

终极产权异质性、股权结构与企业投资

以A股上市公司为样本考察我国上市公司控股股东终极产权异质性、股权结构与企业投资之间的关系。实证发现,在引入控股股东终极产权性质后,国有控股公司相对于非国有控股公司有着更强的投资-现金流敏感度;中央部委控制公司的投资-现金流敏感度比地方政府和一般国企控股公司更低。且股权制衡度增加引致所有国有控股公司的投资-现金流敏感度下降,股权制衡对企业投资-现金流敏感性有抑制作用;非国有控股公司中,其他大股东持股对企业投资-现金流敏感性无明显影响。     

简约而不简单的数学教学

在当代社会,人们把简约作为一种时尚而追求,如：书法绘画中有＂简约艺术＂,美化居室时谈＂简约风格＂,服饰设计追求＂简约时尚＂,甚至还有＂简约人生＂等等。由此我们不难捕捉到＂简约＂的核心内涵,那就是＂简约＂不是简单的压缩和简化;相反,它是一种更深更广的丰富,是寓丰富于简单之中。＂简约＂给人的是一种明了、凝练的感觉,在去繁就简中又极其完美地保留了事物本身的经典内涵。     

恒定的祈求与流变的体验——《非诚勿扰》节目及其走红的社会心理探源

本文以心理学的视角透视《非诚勿扰》节目及其走红背后包含的诸多社会心理根源：当代大众的自我认同焦虑;社会性别刻板印象固着;社会转型时期,“80后”的情感守望;受信息噪声影响的社会人际信任危机。     

技校学生人文素质培养之策略

对学生的人文素质教育,关系到一个学校是否能够更好地生存与发展。从一个学生是否具有一定的社会责任感,人格是否健全,是否具备相应的创新意识和团队协作能力,我们就可以判断这个学校是否重视对学生人文素质培养,教育措施和策略是否完善。本文就如何培养技校学生的人文素质进行探讨。     

基于税收利益与破产成本的企业投融资决策互动关系研究

本文以实物期权方法为工具,从税收利益与破产成本视角分析了企业投融资决策的互动关系。通过分析发现,企业最优投融资决策会因为税收利益和破产成本而产生一种相互作用的关系,但在股东债权人利益冲突下,股东会倾向于追逐更多的税收利益而产生过度投资的问题,并因此产生更高的负债融资成本,最终导致企业融资决策的非效率。然而,负债代理冲突下的过度投资会因资本折旧的税盾替代效应而有所缓和,并因此降低企业因过度投资产生的融资决策非效率。