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61.
杨雅丽 《西北第二民族学院学报》1999,(1)
一、学无当于五官,五官弗得不治《礼记·学记》曰:“古之学者,比物丑类。鼓无当于五声,五声弗得不和;水无当于五色,五色弗得不章;学无当于五官,五官弗得不治;师无当于五服,五服弗得不亲。”孔疏云:“五官,金、木、水、火、土之官也”①。《文白对照十三经》依照故训,注曰:“五官,五行之官,木正句芒,火正视融,金正蓐收,水正玄冥,土正后土。”并将该句译为:“治学的人并不相当于五官中的某一官,但五官不学习就不会治理政务”②。按:《学记》所云“五官”非指金、木、水、火、上五行之官,以上诠释皆未能准确理解原文之… 相似文献
62.
论科技进步之价值合理性 总被引:1,自引:0,他引:1
分析科技进步的价值蕴涵,阐释科技进步的价值基础,提出科技进步的价值取向。 相似文献
63.
财经类中专中,统计课是一门重要的专业课,其教学效果直接影响到毕业生的质量和就业。在目前中专毕业生就业难的形势下,如何适应社会需要进行统计课教学改革,为社会培养、输送高素质的人才,是摆在我们面前的紧迫任务。笔者认为,中专统计课应以能力培养为本位进行教学改革,这是由当前中专教育的形势所决定的。一、正确认识中专教育的形势,调整培养目标长期以来,国家对中专学校实行统招统分政策。由于“皇帝女儿不愁嫁”,学校对学生的素质教育,特别是能力培养重视不够。随着社会主义市场经济体制的逐步建立,情况发生了新的变化,1… 相似文献
64.
统计学课程是财经类专业核心课程之一。它集理论、实践、技术于一身,具有内容广、图表数据多、计算方法复杂等特点。在传统的“黑板加粉笔”的课堂讲授式教学方式下,学生缺乏形象思维,直接影响了教学效果。把计算机等现代技术引入统计学教学课堂,通过投影、幻灯、解说... 相似文献
65.
66.
67.
著名文学翻译家方华文被联合国教科文组织国际译联誉为中国当代最多产的文学翻译家。本文简述方华文的文学翻译实践及其文学翻译观,并以切斯特曼提出的翻译伦理模式分析方华文的文学翻译观,认为方华文的文学翻译观蕴含了再现伦理、服务伦理、交际伦理、基于规范的伦理和承诺伦理思想。 相似文献
68.
世界经济中产品内分工与贸易的发展极大地改变了国际分工的原有格局,发展中国家借机嵌入到高技术全球"产业链"与"价值链"之中.但在新的国际分工模式下,传统的出口总量统计法不考虑进口的中间产品值,会高估发展中国家的国际分工地位,导致所谓的"统计假象"问题.运用改进的"非竞争型投入占用产出模型"可以得出新的判定-国高技术产业国际分工地位的"增加值-生产率"指标,即单位高技术产品出口对国内经济增长和就业的拉动效应.这样既避免了"统计假象"问题,又方便进行跨国比较分析,可以全面反映-国高技术产业在国际分工中所处的真实地位. 相似文献
69.
70.
杨玉荣 《武汉大学学报(人文科学版)》2011,(6):44-47
"道德"是伦理学的核心概念。中西方伦理学以"道德"为基本研究对象,双方的概念也大同小异。以"道德"对译西方moral(s)或morality跨越400多年的时空,于中西日文化互动间,迁徙流转,终告玉成。 相似文献