浅谈网络探针接入控制技术

本文主要介绍了一种无需依赖于网络交换设备的接入控制技术——网络探针技术。网络探针是对接入网络的计算机终端进行接入控制的一种程序,网络探针角色是网络探针服务器在安装有网络探针客户端的计算机终端中自动指定的,网络探针有限制计算机访问服务器工作模式和阻断计算机访问网络工作模式。网络探针对于网络交换设备没有依赖性,不会对网络带宽产生影响。通过网络探针,能够实现全网接入集中式管理控制。     

浅议研究型大学的和谐校园建设

研究型大学创建和谐校园,不仅是建设和谐社会的要求,也是实现自身又好又快发展的必备条件.本文在分析研究型大学特征和建设和谐校园意义的基础上,就研究型大学建设和谐校园应着重做好的工作进行了探讨.     

SOG—PO源流考

sog po一词,在藏文史书中出现得较多。张怡荪教授主编的《藏汉大辞典》sog po条说:“名词①蒙古(族人)。②粟特。古藏史中泛指吐蕃西方诸国。如大食粟特,指今伊朗;粟特杜茹迦,指今土耳其。”考诸藏史,sog po一词古代指粟特,后来指蒙古是可以成立的,《藏汉大辞典》的解释既全面又得当。但是,有人却提出不同的看法,他们认为:sog po即汉代遫濮、唐代契芯、宋代阻卜之音译,鞑靼之别称,以后则专指蒙古。对sog po的这一种解释,完全排除了sog op在古代藏文史书中泛指吐蕃以西诸国、可以译作粟特的事实。因此,有必要探讨sog op一词在藏文史书中的演变,以弄情楚它在各个历史时期的具体含义。     

新刊西域古藏文写本所见的吐蕃官吏研究

本文根据新刊古藏文写本的内容,结合已有的研究成果,讨论唐代吐蕃经略西域时期的若干重要职官。     

"弥不弄羌"考

《新唐书·吐蕃传》载有"昨弥不弄羌、党项"一段文字,自上世纪80年代以来,对该段文字的断句或解释有好几种观点,有断句为"昨弥、不弄、羌、党项"的,也有断为"昨弥、不弄羌、党项"的.笔者通过对唐代汉文文献的考证,证明只能断句为"昨弥不弄羌、党项",并首次在敦煌古藏文文献中发现了与"弥不弄羌"对应的vBrom khong一词.其中,vBrom与"弥不弄"即"白兰"是一种稳定的对应关系.这就澄清了学术界长期以来围绕"昨弥不弄羌"断句、"弥不弄羌"(即"白兰羌")藏文对应词而产生的歧义.     

吐蕃迎金城公主遣使考

唐中宗景龙四年(710年),金城公主进藏,与吐蕃赞普赤德祖赞联姻,是继文成公主之后唐蕃第二次联姻,是汉藏关系史上的一件大事。由于史书所载有限,此次吐蕃为迎公主所遣使臣,众说纷纭,不能终一。笔者以所见资料,试在前人研究的基础上,一一考订出吐蕃迎婚使,以彰其功。     

组合拳：农业学科与非农学科交叉渗透及共同发展战略——我国重点农业大学学科发展布局的战略管理研究

农业学科在农业高校发展中的战略作用,突出地表现为确保农业高校的战略优势与核心竞争力;非农学科在农业高校发展中的战略作用,突出地表现为拓宽办学领域,增强学校对社会与市场的适应性。农业学科与非农业学科在吸引国家战略资源和吸引市场资源方面互有优势,两者交叉渗透、同生共进,能够实现功能互补,对于农业高校突破资源约束条件,实现可持续发展,具有较高的战略价值。从农业高校的战略管理需要看,农业学科具有较强的学科竞争力与政策倾斜优势,今后仍将是农业高校的中坚学科;非农学科具有较强的市场竞争力,有助于形成新的边缘优势。以农业学科作为主要战略重点,同时在非农学科中选择若干学科种类作为辅助性战略重点,对于农业高校而言,不失为一种较为稳妥和有效的发展战略组合。     

“这个时代，这个国家”——论库切小说《耻》的寓意

南非作家库切(J.M.Coetzee)一贯重视历史、政治与小说之间的关系,常借助小说表达他对“这个时代,这个国家”的思考。在《耻》中,库切带着极大的困惑描绘了全球性的病症——教授的社会属性与个体需求之间的矛盾,偷窥的欲望与保持隐私的权利,坚守与逃离痛苦,生命的消解与亲情的丧失;通过南非白人后裔面对窘迫的处境做出的或然选择,展示出以个人对抗社会秩序的重新整合所必须付出的代价。从这个角度看《,耻》可以被看作一部关于南非后殖民主义的政治小说,在读者面前呈现出寓言式解读的诱惑。     

丝绸之路沿线所出古藏文契约文书概说

丝绸之路沿线有着大量的文物、艺术品,许多学者对其进行了多方位的研究。本文系统梳理了丝绸之路沿线所出古藏文契约文书的刊布与研究情况,讨论了这些契约的编号、数量、主要内容,以及国内外学术界具有代表性的成果,古藏文契约文书与丝绸之路上其他民族文字的契约文献,是研究中国历史上多民族的经济、文化及其互相影响的实物资料。     

推行项目管理 提高高校行政管理水平

高等学校的竞争要素当前正体现在学校明确的定位、鲜明的学校文化、适度的发展规模、良好的经济运行状况和众多标志性成果的取得。有序的发展和标志性成果的取得有赖于较高的行政管理水平。本文提出在高校行政管理过程中应用项目管理思想 ,希望借此在提高学校行政管理方面进行初步探索