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1.
杨锐 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2005,7(2):105-107
普希金与莱蒙托夫是19世纪俄罗斯诗坛最伟大的两位抒情诗人。他们所处时期相近,但创作风格有较大区别。通过从诗歌的题材、格律、语言和基调方面进行分析.试图找出造成两位诗人创作区别的原因。 相似文献
2.
澳大利亚OTEN的信息技术虚拟校园 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了澳大利亚公开培训与教育网络(OTEN)为学习信息技术课程的学生提供的在线教育平台──虚拟校园。 相似文献
3.
4.
教师是学生灵魂的工程师。榜样的力量是无穷的。高尚的教师人格是具有非凡魅力的。教师的人格魅力对学生的成长至少具有四个方面的促进作用:教师人格魅力对学生情感具有沟通作用,对学生品德培养有示范作用,对学业发展有激励作用,对学生心理健康有优化作用。 相似文献
5.
杨锐 《内蒙古民族大学学报》2007,13(4):81-83
大学生作为一个承载社会、家长高期望值的特殊群体,其面临的心理压力明显地高于其他同龄群体.在校的大学生存在不同程度的心理问题,因此,本文对大学生的心理现状进行了分析,并提出对大学生实施心理健康教育的对策. 相似文献
6.
杨锐 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2005,(5):93-96
英国著名作家毛姆有着不幸的早期人生经历和比较特殊的婚恋生活,这些带给了他情感上的严重伤害。他把这些痛苦辐射到他的作品中去,反映为他笔下形形色色而触目惊心的婚姻爱情景观,表达了他对婚姻爱情失望、否定等的灰暗态度和观点。 相似文献
7.
8.
9.
杨锐 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2007,9(5):800-803
W·S毛姆在创作和生活上一直都在不懈地进行精神探索,一生都希图通过奋斗和创作探索出一条通往自由的道路—获取物质和精神的自由。他借艺术完成了探求自由的精神历程。大自然成了毛姆及其笔下人物精神的避难所。他既渴慕、追求金钱,又蔑视、摒弃金钱。他逃离给他束缚的女性的同时,又期待出现不让他承担任何责任和义务的女性。脱俗与从俗,成为毛姆精神探求之路上的双重选择。 相似文献
10.
杨锐 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1997,(1)
1997年香港回归祖国之后,两地间的教育对接与互补已成为当前一项迫切的研究课题。在香港,早在中英联合声明草拟之际,有关的学者就已关注这一问题。随着回归的临近,研究也逐步深入。本文拟对香港学者关于这一问题的主要观点加以介绍,以提供参考。一教育在过渡期间扮演着重要的角色香港大学教育系副教授白杰瑞(GerardA.Postiglione)认为,教育在转换期中的角色是至关重要的,若不发生军事行动的话,教育就是最为重要的了①。教育可以帮助形成1997年以后新一代的思想,影响政府机关录用人员的标准,维持高水平的人力资源,以及作用于… 相似文献