治理网络与民主相容抑或相悖？

面对日益复杂化、碎片化以及动态化的社会,治理网络在很大程度上能够有效解决由之带来的各种"棘手问题"。从这一方面来说,治理网络是一个能够带来良好治理效能的工具。然而,从另一方面来说,治理网络却与自由民主相抵牾。尽管治理网络与自由民主不相匹配,但它却能与各种后自由民主相辅相成,换言之,从后自由民主的视角来看,治理网络能有效促进民主。当然,治理网络也存在一些问题,要解决这些问题需要发挥作为"元治理"主体的国家的作用。     

高职人才素质教育需求的质性研究

目的：深入了解高职学生的素质教育需求，为提高高职院校学生素质标准。方法：采用现象学研究方法，于2022年2月至2022年6月，对高职院校14名学生进行半结构式深入访谈，运用colaizzi7步分析法对资料进行分析。结果：提炼出4个主题，加强理论学习，提升思想素质；建设班级文化，提升班级凝聚力；立足实践活动，行动促进成长；组建宣传队伍，增强号召力。结论：学生认为素质培养非常重要，需要采用行之有效的方法，在潜移默化中提升个人品德修养。     

从三代之礼到万国公法：试析郭嵩焘接受国际法的心路历程

本文试图沟通晚清首任驻外公使郭嵩焘的传统学术著作和他出使前后的日记、奏稿及书信,以探讨其对外交涉的依据。郭氏诠释儒家经典时指出,"三代宾客之礼"包含对外交涉的真理。出使前后通过阅读《万国公法》等国际法译著,并与"万国公法讨论会"交往,他才意识到近代外交应以"万国公法"为依据。然而,郭氏接受"公法",并不意味着放弃"三代之礼",恰恰相反,他是将"公法"当成"三代之礼"精神在当代的体现而加以推崇。