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61.
中国农村剩余劳动力转移面临的问题与对策刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
农村剩余劳动力进行大规模的转移,这是社会发展的需要,但同时也引发了一系列社会问题。本文着重对这些问题进行了分析研究,并提出了相应的对策和措施。 相似文献
62.
谈中学英语教学与大学英语教学之衔接 总被引:1,自引:0,他引:1
柯永红 《广西大学学报(社会科学版)》1999,(Z3)
我区大学英语四级考试通过率几年来没有很大的突玻,其中一个原因是升入大学学习的学生大部分英语功底不够扎实,基础较差,至使大学英语学习进展不畅,成绩提高不快。因此,中学英语与大学英语的衔接问题值得研究。 相似文献
63.
资本主義国家農業現狀底特徵是農業日益隸属於壟斷資本和農民底階级分化過程的加深。資本主義國家統治集團在农業問題方面的政策是为着鞏固壟斷資本及與之有密切聯系的大土地佔有者底地位@就極其有害地影響着勞動農民的狀况。在美國經濟擴張的影響下,以及由於资本主義各国底軍國主義化及其經濟之轉入戰爭軌道,农民羣众底貧困化和破產的過程就被大大地加强了。地主、資本主義私有土地的佔有者、賺得巨大利潤的壟斷資本家同农民群众之間的鸿溝更其加深了。資本主義國家農業衰落底最大標誌是勞動农民日甚一日地破產和丧失土地。在從一九三五年到一九五○年十五年内美國就有一百四十萬农民(佔農民人口總数的百分之二十一)破產了,因而放棄了农案耕作。從一九四○年到一九四五年五年内破產的農民是二十三萬八千人,而在一九四五年到一九五○年的五年内破產的農民就約達四十八萬人,也就是说比大戰時期五年内要多出一倍多。同時,一小撮资本主義的农户手中土地更加集中了,他們僅佔农户總数的百分之二,而佔有的土地却達土地總面积的五分之二。在一切資本主义國家中都有着农民底階級分化的加深和农業之愈加隸屬於壟斷组織的這種情况。统治集團所奉行的反人民的政策加重了农業的 相似文献
64.
朱元璋(1328-1398)出身于贫苦佃农的家庭,曾在“家道惶惶”的境况下“托身缁流”,作过游方僧。在大规模的反元武装斗争开始以后,破产的农民蜂起响应,朱元璋在“四境逼迫”的情况下,也卷入了这一斗争的行列,投身于郭子兴军中作了一名亲兵。这是朱元璋一生中重大转折点之一。在此之后,他逐渐蓄积力量,扩大地区,统一中国,建立起为时约三百年的大明王朝——一个家长式专制的、高度中央集权的封建国家。朱元璋一生的经历是和元末农民大起义以及明初社会政治经济的发展分不开的。马克思主义决不否认卓越人物的作用,决不否认历史是由人们创造的。历史学家在探讨元末明初之际时,是应该给朱元璋一定的公正评价,而不能忽视和抹煞的。 相似文献
65.
第二次世界大战后,联邦德国经济迅速增长的主要原因之一是,这个国家保持了对外国投资与对外贸易的开放政策。在联邦德国,大量的制造与贸易公司是由外国控制的。外国公司进入联邦德国一般说来,西德的进出口是自由的,没有任何限制。只有航空公司在开办之前,必须经官方特别批准。西德的合同关系可由两种不同的法典即民法典与商法典来 相似文献
66.
柯云泉 《绍兴文理学院学报》1994,(6)
本文主要用B—网方法研究了平行六边形区域在三向剖分△_6~3下,带有I—型边界条件的二元二次样条插值的存性性、唯一性及逼近度问题。 相似文献
67.
作为哲学研究的一个特殊对象的科学逻辑的问题,最初是在实证主义哲学中提出来的。实证主义把哲学归结为科学的哲学,而实证主义的所谓哲学实际上是形式逻辑。莱辛巴赫写道:“如果说柏拉图和康德的学说是哲学理论,那么,爱因斯坦的相对论也是哲学理论”。认为必须用科学逻辑来代替似乎已经过时了 相似文献
68.
Senior English For China(SEFC)教材的改编广泛地运用了亚语料策略。通过大量的开放性任务的设定与教学实施,加大了语料输出的力度,突显出亚语料在能力培养中的重要地位。本文探讨SEFC.亚语料的若干因素以及如何开发利用亚语料培养学生英语语言能力。 相似文献
69.
俗话说:“千军易得,一将难求”,综观古今中外高等教育史,凡是高明的有远见的大学领导们,总是千方百计把聚集人才作为头等大事。中原工学院领导正是以超常规的热情,超常规的努力,超常规的举措延揽人才,为该院历史性的跨越式发展铺就了宽敞的绿色通道。 相似文献
70.
摘要:报告了目前国内对斯克里亚宾研究的现状,大多集中在研究他的晚期作品以及“神秘和弦”,而早期创作的练习曲Op.8的研究相对较少;简要分析了斯克里亚宾的音乐创作风格及12首钢琴练习曲Op.8,并重点分析了E大调练习曲Op.8No.5,认为其早期创作风格表现为对浪漫主义和古典主义的继承与对肖邦的模仿,晚期则趋向创作宗教题材、神秘主义及无调性音乐;通过对E大调练习曲Op.8No.5技术特点、结构特点和节奏特点三个方面进行分析,结合斯克里亚宾调性与色彩的观点,深入探讨其音乐特点和演奏方法;在此基础上,提出演奏速度、情绪的把握以及练习指法和踏板法方面的建议。 相似文献