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论统一司法考试与法学教育的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
司法考试与法学教育之间存在一种多层面相互作用的关系,二者既具有紧张冲突的一面,也具有协调一致的一面.社会需求与教育的职责要求我们建构"法学教育一司法考试一法律职业[1]三方互动的新型关系,充分发挥其互动的一面,以此推动法律职业的规范化发展. 相似文献
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人的现代化与社会现代化的统一性 总被引:2,自引:0,他引:2
人的现代化与社会现代化是辩证统一的:一方面,人的现代化与社会现代化互为前提和基础。社会是由人构成的社会,离开了人的现代化就谈不上社会的现代化;而没有社会各方面的不断进步和发展,人的现代化也只能是一句空话。另一方面,人的现代化与社会现代化相互促进、共同发展。也就是说,人的现代化与社会现代化应协调统一地发展。 相似文献
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论权利的法律实现途径 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了权利的社会属性 ,指出法律能够规定并促进人的权利的发展。而根据权利的基本内容和结构 ,法律规范对权利的调整和实现 ,实质上是对特定利益的调整和实现。在法律对权利的调整中 ,首先应当关注人民的利益。而权利的实现 ,最终就是特定利益的实现 ;在社会主义民主文明之下 ,也就是作为最广泛主体的人的权利和人的全面发展的实现。 相似文献
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依法治国、实现法治现代化不但要求有法可依 ,而且要求有“良法”可依 ,这对法律规范体系的整体质量提出了更高的要求。但是 ,中国法律体制的现状却不容乐观 ,虽然经过 5 0多年的法制建设 ,部门法律的体系堪称齐全 ,但立法质量却参差不齐 ,而且因为立法利益的多元化 ,立法主体的多级化 ,造成我国法律规范层次复杂、体系庞大 ,以及规范内容相互冲突等不利于法治发展的情况 相似文献