德育在初中班主任班级管理工作中的重要性

关于初中班主任开展班级管理工作的方法,由于新课标的提出,传统的教育方式早已不能满足当前社会对人才的需求。在新形势下,初中班主任的班级管理工作中,德育工作发挥着重要作用。本文就德育在初中班主任班级管理工作中的重要性作了浅析,希望能给教师提供参考。     

人才培养

苏联专家们留给我们最深刻的另一个印象就是:他们对自己的言行、工作以及自己所指导的研究生,要求都很严格,但同时却又非常谦虚,并十分尊重学校的规则、制度及各级领导.     

必然性与必然性觉醒——从《序曲》看华兹华斯的思想历程

国内学者提到华兹华斯时,总是把他与英国浪漫主义先驱诗人联系起来,但往往会忽视促使华兹华斯成为浪漫主义先驱诗人背后的重要因素,即他是如何从一个必然性论的信仰者转变成为一个必然性论的背叛者的。法国革命的基本理念使华兹华斯成为必然性论者,但法国革命当中的一些非理性的、充满暴力的骚乱现象又使华兹华斯最终放弃了必然性的信念,从而真正走进了与世无争的大自然。华兹华斯的这段思想历程在《序曲》里得以充分展现。     

腐败——致病的催化剂

腐败不仅祸国殃民，违法乱纪，而且从养生学角度看，腐败也极大地损害着腐败者的身心健康。巴西医生阿尼塞托·马丁斯通过10年研究发现“腐败会间接导致死亡”。他将585名犯有各种贪污、受贿罪的官员与相同人数的廉洁官员对照，发现腐败者组有60％的人患较严重的疾病，而廉洁官员组和一般人的患病率相近，只占16％，     

消除紧张心理的捷径

有一个问题一直困扰着我,是这样的： 我的人缘还不错,看起来随和自如,有一定亲和力。但一到公众场合,特别是很多人在场的比较正式的场合,需要讲话或上台发言什么的,我就不行。提前很长时间就心里紧张,手心出汗,一直持续到上台那一刻的到来。     

发展的历史, 现代性的困境 ———以批判性的发展研究视角审视全球化

文章旨在通过回顾批判性发展研究以及有关现代性的争论中历史的和现今的主要趋势，借以构想对中国农村发展研究有所启迪的相关问题。同时，本文简要地呈现了一个哥伦比亚地区雨林保护的案例研究。文章第一部分从话语与社会实践的维度对发展进行了历史回顾，指出发展不仅是近代以来（二战以后）的产物，且具有更深远的历史渊源（植根于欧洲现代性），并以探讨后发展、另类现代性、非现代性等概念作为小结。文章第二部分关于哥伦比亚的案例研究，介绍了该地区某社会运动如何构建自身的政治生态，并一度对该地区的发展方向产生重大影响。文章第三部分提出了一个大纲式框架，旨在从生态、文化和经济差异的角度思辨发展。作为结论，本文提出了一些可能与中国农村发展具有相关性的问题。     

当代红色经典中的风景书写与政治认同

“十七年”时期的红色经典小说在风景书写中通过划定阶级观看权与所有权、添加时间和空间的伦理内涵、建构崇高审美范式,确立了人们的政治归属感,并教育人们依托广大人民群众的质朴品性,发扬崇高热烈的意志和英雄主义奋斗精神,运用现代科学与理性来建设新中国的美好未来,从而塑造了对新生人民政权的政治认同。     

核心素养下初中英语课堂小测的实践研究

在初中英语的教学中,课堂小测也是英语教学中重要的组成部分,有助于学生可以及时的巩固复习所学知识,在检测的过程中进行实践运用能力的培养,让学生可以对所学的知识点进行及时的梳理和总结,并且针对英语学习中的薄弱环节进行针对性的强化,帮助学生在知识技能的学习中进行自练自学的形式,发展学生的独立思考和自主学习能力,让学生能够将课堂所学知识进行及时的巩固练习,并且将知识学习转为技能实践。     

菲华文学的现实困境

菲华文学的现实困境是多方面的.首先,菲律宾文学的生父(中文)生母(华语),只是一个占菲国七千万人口中百分之一点五的仅一百多万华族人的语言文字,主流社会并不应用它,法律上不把它当为法定文字,华族中的年轻一代也渐渐很多人不懂华语,其作用与功能也逐渐下降.另一致命伤是,华侨教育在过去25年的菲华政令下衰退,已日益丧失了对菲华文坛提供写作人才的效能,如没有来自香港和大陆的新生移民,菲华文坛上的中、青辈早已消失了.从功利的观点看,不懂中文华语,无碍于在主流社会谋生,而在菲华小社会里谋生,愈来愈不一定需要中文华语.此外,愈来愈强势的西方文化及土著文化,对中华文化颇具"排他性",而直接影响到华文文学的延续存在.