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51.
本文简要叙述了1940年9月至1941年5月冬季旅行团赴南疆活动始末,以翔实的史料介绍了新疆学院语文系学生在旅行团进行形式多样的抗日宣传活动,并在南疆开展社会调查研究。  相似文献   
52.
高校图书馆作为高校的文献情报中心,不仅是为教学和科研服务的学术性机构,而且也是思想政治教育的重要阵地。《普通高校图书馆规程》明确指出:“高校图书馆应贯彻党和国家的方针、政策和法令,宣传马列主义、毛泽东思想和人类科学文化的优秀成果,履行教育职能和情报职能,为培养有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义建设人才二发展教育科学文化事业,建设社会主义物质文明和精神文明做出贡献。”高校图书馆在高等教育中担负着对学生进行思想政治教育的重要职能,随着新时期社会主义市场经济体制的建立和发展,高校政治工作机关的重…  相似文献   
53.
美国的世界级管理大师杜拉克在其名著《巨变时代的管理》一书中指出,进入知识经济时代,企业出现了一个新的工作者群体,即“知识工作者”;他们与以往的资本经济时代的劳动者有一个根本的不同,即他自身掌握着部分生产工具─—知识,而不像传统的劳动者一无所有,只有出卖自己的劳动。 杜拉克的这一观点,深刻揭示了知识经济时代的根本特征。 由这一特征所决定,知识经济时代资本家与知识工作者的关系,已不再是纯粹的雇佣者与被雇佣者的关系,而是有着不同程度的“合伙人”关系。特别是在电脑软件、咨询顾问、策划设计等行业,这种“合伙…  相似文献   
54.
在新闻舆论监督实践中经常出现一种倾向,认为新闻舆论监督就是批评指导.这不确切.笔者所见,新闻舆论监督的涵义有"参加"、"影响"、"威慑"、"制衡"、"批评"等,单把"批评"视为全部与最高目标是不恰当的.  相似文献   
55.
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是当代大学生思想政治教育的指导思想。高校辅导员应结合自身工作在大学生中积极开展多种形式“八荣八耻”教育活动,使大学生充分认识到在新时期社会发展中的是非、善恶、美丑,从而能健康成长成为祖国的栋梁之材。  相似文献   
56.
在由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,发挥学生学习的主体作用,显得尤其重要。那么在倡导素质教育中,如何发挥学生学习的主体作用呢?本文就此谈谈个人的一孔之见,望得到同行的指正。1在课堂教学中发挥学生的主体作用1.1概念教学发挥学生的主体作用数学概念、定理及公式等新知识的教学,是数学知识教学的重要组成部分,由于其本身的抽象性,学生不易理解。教学时可将其分解为多个小问题,让学生根据已有的知识去逐个认识、理解,进而发现归纳数学概念的意思。例如,对“一元一次不等式组的解集”这一概念教学,我将其分为四个…  相似文献   
57.
党的群众路线教育实践活动是为保持党的先进性和纯洁性开展的重要活动,群教活动档案是真实原始记录,收集和管理好这批档案是为今后的治党工作提供参考依据。  相似文献   
58.
外部环境影响大学生村官成长的实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
外部环境对大学生村官的成长具有重要作用。在对全国大学生村官抽样调查的基础上,运用StataSE12.0统计软件,研究村落环境、政府环境、社会环境和家庭环境4个环境子系统组成的外部环境对大学生村官成长各个要素的影响性质和程度,其中成长要素为工作能力、人际沟通能力、性格成熟、思想觉悟等4个方面。研究结果表明:两委支持、教育培训机会、薪酬制度和父母支持对大学生村官成长的各个要素均呈显著地正相关影响;自然环境对工作能力没有显著影响,对人际沟通能力、性格成熟和思想觉悟3个因变量呈显著的正相关影响;编制问题的解决和创业基金扶持对工作能力有显著的正相关关系;村民家庭年收入对大学生村官的成长产生显著的负相关影响;媒体宣传对大学生村官的成长并没有显著影响;村民的正面评价相对于负面评价来说,更有利于大学生村官的成长。根据现实情况提出相应的解决对策:鼓励“两委”和父母对大学生村官工作的支持,适当参照公务员的薪酬制度,根据大学生村官现实特点和成长规律完善培训制度,应用替代政策解决因无编制带来的问题,重设创业基金扶持的门槛,正确看待村落家庭收入与村落发展的关系,重新考究媒体宣传的必要性,加强沟通并正确引导村民的舆论导向,共同促进大学生村官的全面成长。  相似文献   
59.
马列主义、毛泽东思想在新疆的传播及其特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”马克思主义在中国传播和同中国工人运动相结合,促成了中国共产党在1921年7月成立。从此,中国革命面目焕然一新。中国新民主主义革命在马列主义毛泽东思想指引下,在中国共产党的领导下,绕过重重暗礁,战胜无数艰难险阻,推翻了压在中国人民头上的三座大山,取得了伟大  相似文献   
60.
在中国文学发展史上,曾经出现过几次“古文运动”,其中影响较大的有唐代韩柳和清代桐城派的古文运动。这里仅以唐代古文运动的领袖韩愈和桐城派的集大成者姚鼐的文学观试作比较分析。  相似文献   
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