饮食对女大学生形体美的影响

通过对廊坊师范学院女大学生的饮食习惯及她们对形体美的认知、参加形体训练等方面的调查，了解到本院女大学生的饮食情况和形体美的认知情况，分析了存在的问题，并提出相关意见。     

走进希腊宗教——诠释神话与仪式及其关系的演变发展

希腊神话与仪式是希腊诸多文化现象和原始人民社会生活的承载体,它已成为历代学者研究希腊宗教的焦点。他们分别从文化学、人类学、民俗学、社会学、历史学等不同的视角作出了对希腊神话与仪式及其两者关系的不同诠释。在此基础上通过对一些学者作出的诠释进行探讨,并以纵向推进,横向作为切入点结合现实生活展开论述,从而能够更加深刻地理解、全面地分析希腊神话与仪式及其两者的关系。     

特征加权朴素贝叶斯分类器在小样本中的应用

对样本分类的方法很多,比如广义朴素贝叶斯分类器[1],层次-聚类模型[2],神经网络[3]等,但对小样本的分类却存在很多困难,如:小样本的代表性不够,不能覆盖所有属性,分类器分类效果不佳等问题,文章提出的结合拉普拉斯校准的特征加权朴素贝叶斯分类器操作简单,能高效地解决了以上问题。     

论警务化管理与大学生心理健康教育协调发展

心理问题已经成为影响大学生健康发展的一个非常突出的问题,而这也为警察院校独有的警务化管理制度带来了新的挑战,怎样使警务化与大学生心理健康教育协调发展,也成为广大教育工作者长期探索的一个问题。     

校企合作背景下高职中药专业一流课程建设标准研究——以《中药调剂技术》课程为例

在校企合作背景下,全面改革专业实践教学,大力加强高职中药专业学生实践能力培养,是实现中药专业课程教学改革的主要内容。《中药调剂技术》作为高职中药专业的一门核心课程,通过对该课程的理论实践教学经验总结,分析目前该课程教学中在课程内容、实训教学模式、实训教学基地、课程资源库建设、师资建设和学生评价方面存在的一些主要问题。从校企平台构建,校、师、企多向交流,政府行业的监管和引导以及发挥学生主体作用对该课程的建设保障条件进行讨论,为实际高职中药专业核心课程建设、校企合作教学、专业人才培养提供建设思路和理论依据。     

土木工程专业教育可持续性发展研究与实践

分析了全国高等学校土木工程专业的教育现状,研究了土木工程专业的培养方案、教育评估指标体系和工程教育认证情况。从我校土木工程专业教育实际出发,提出了转变教育思想观念、加强师资队伍专业化建设、深化实践教育和素质教育的方法措施及修订专业教学计划的设想,以提高教育教学质量,保持土木工程专业教育的可持续性发展。     

历史文化遗产保护开发的人文价值理念

审视和评价历史文化遗产的价值雏度可以是多元的.应当注意历史文化遗产的初始价值与衍生价值、核心价值与附属价值之间的关联与区别.在当代社会生活中,历史文化遗产陷入可能同时被简单处理与被过度消费的双重险境,因此,在历史文化遗产的保护与开发中,必须确立人文价值优先的理念,实现历史文化遗产与现代生活的和谐共处,最终有利于人类自身的可持续发展.