浅谈情商教育在《仪器分析》课程教学中的应用

情商教育是高等教育的重要内容之一,如何在教学过程中贯彻情商教育将直接影响着学生的学习效果.《仪器分析》是工科院校化工专业的基础课程,其教学内容抽象、枯燥,为让学生更好地学习和掌握这门课程,需要在课堂教学实践中进行探索积累,把情商教育与教学手段,内容和方式进行有机结合,培养学生的学习积极性以及创新思维能力．     

面向教育质量提升的幼儿园信息技术辅助教学应用研究

以教学质量提升为目标,基于对幼儿园的课堂观察、问卷调查和深度访谈,研究了幼儿园教学信息化与教学质量提升的 关系,提出了信息技术辅助幼儿园教学的逻辑框架,对使用信息技术辅助教学提升教学质量的效果展开了实证研究,确认信息 技术提升教学质量的假设部分成立,进而对幼儿园信息技术辅助教学当前存在的问题做了总结,提出信息技术辅助教学的基 本主张：信息技术提升教学质量的假设部分成立;信息技术的定位应该是提升学习经验直接性的辅助手段;发挥教师的核心作 用和建设良好的信息技术使用环境。     

刘备遗诏浅论

刘备遗诏浅论梅林陈寿所撰《三国志》，为今人研究三国时期的历史文化、典章制度、民俗特性，提供了第一手真实可信的史料。该书记史翔实，内容极为丰富，非细读不可得其中三昧。近从师方北辰先生研习历史，深蒙教诲，重读《三国志》，收益匪浅，今就志书中刘备遗诏及其反...     

不拘一格降人才——论龚自珍的人才学思想

龚自珍乃近代之霸才,"文坛之飞将"[1],其生命姿态高标狂狷,偏宕奇诞,大大溢出于士林正统规范,议政则"光焰万丈,不可逼视"[2];作诗则"佚宕旷邈,而豪不就律"[3];为文则"俶诡连犿"[4],不落寻常蹊径.遗憾的是,龚自珍这位旷世之才,却降生在万马齐喑的衰世里,显得是那样的孤迥和矫俗,于是,雄健的生命,充盈的才情和平庸萎弱的世风发生激烈的冲撞,砥砺为思想的火花,化作"不拘一格降人才"的旷远呐喊,凝结为龚自珍虽不规整但却血肉丰满的人才学思想.     

调整投资结构 优化工业经济

一、工业投资结构逐步发生变化 工业经济结构的调整是经济结构调整的关键。在工业内部其投资结构随着产业政策的引导和市场需求的变化而发生改变。过去内蒙古工业投资建设以资源型的采掘工业居多,1994年以后这种局面开始发生变化,采掘工业投资比重出现递减趋势。“九五”以来内蒙古用于采掘工业的固定资产投资228.02亿元,占同期整个工业投资的23％,其中2001年采掘工业固定资产投资仅为8.18亿元,比1993年的     

为你的暗沉肌肤解解压

身为工作紧张的白领丽人一族,中央空调、电脑辐射、工作压力、大气污染、紧张的生活节奏……每一天都在与内外压力做抗争。在这同时,肌肤也发出了不良警告——要工作也要美丽,白领丽人,你是否该为你疲劳的肌肤缓解一下压力了？     

欧盟扩大再就业的措施及启示

竞争加剧、结构调整、宏观经济政策的变化和社会保障制度、医疗制度改革缓慢,是导致欧盟失业率居高不下的主要原因,欧盟所采取的改善宏观经济环境、优化产业结构、加强培训等6条扩大再就业措施值得我国借鉴.     

悼亡深处见真情——苏轼《江城子》与托马斯·哈代的"爱玛组诗"比较

英国哈代与中国苏轼以同样细腻的笔触表达了对亡妻的思念之情,由于东西方文化的差异,两人的悼亡诗各有千秋。哈代的悼亡诗着重的是思,或幻想、或反思;苏轼的悼亡词着重的是一种感伤的思念。比较哈代的几首"爱玛组诗"与苏轼的《江城子》,可以认识到造成两人悼亡诗差异的文化根源。     

从旧中国煤炭史看煤炭企业结构调整

从煤炭行业历史发展的角度 ,探究历史上中国煤炭业发展的经验教训 ,以此为当前煤炭行业的结构调整提供借鉴     

新型城镇化进程中我国农业产业链重构研究

新型城镇化进程中,人口结构变化、农产品消费需求结构变化、服务业快速发展等因素将对我国农业产业链提出新的发展要求。基于此,文章从典型国家农业产业链重构经验出发,构建新型城镇化进程中我国农业产业链重构框架,对我国未来农业产业链的重构和发展趋势进行探讨。结论表明我国农业产业链未来新的价值增长点处于"微笑曲线"两端;农业产业链的各个环节应与不同产业相互融合形成新的农业业态,丰富农业职能,进而有效提升农业生产效益,促进农业可持续发展。