以科学发展观为统领 加快建设高水平教学研究型大学——河南理工大学实现跨越式发展模式初探

本文以河南理工大学加快建设高水平教学研究型大学为切入点,着重研究了河南理工大学的跨越式发展模式:以科学发展观为统领,谋划发展,制定跨世纪发展规划;实施人才强校战略,加大培养和引进高素质人才力度;充分发挥人才的智慧,实施专家治校;强化内函建设,实施物色兴校战略;深化改革,规章治校,以人为本,协调发展的战略举措等。     

学生服务系统的现状及对策研究

高校作为未来新型技术的风向标,应该跟上时代的脚步,强化快捷便捷的服务模式,因此构建学生服务系统的智慧化建设具有里程碑的意义,也为我校走在我省民办高校的前列提供积极的影响。本文主要分析了学生服务系统当下存在的问题,提出了相应的优化措施和应对策略,希望能推动学生服务系统的发展和完善。     

国有企业高技能人才队伍建设存在的问题与对策

高技能人才是企业一线职工的先锋力量,是企业技术工人的优秀代表,在推进生产技术革新和企业快速发展、促进产业优化升级方面有着举足轻重的作用.打造一支具有高素质和硬本领的高技能人才队伍,全面提升技能操作队伍的整体实力,是企业增强自身核心竞争力、提升自主创新能力的重要途径,对贯彻落实科学发展观、实现可持续发展具有深远的意义.     

老年社会工作介入农村家庭养老

针对农村家庭养老存在的诸多问题,国家通过不断完善农村养老保险制度、五保供养制度以及大力发展机构养老和慈善事业等以寻求解决之策。但令人遗憾的是,现有农村养老保障制度实践侧重关注的是农村老年人的经济需求,往往忽略了其生活照料、情感交流、精神慰藉等方面的需求;     

生态文化融入高校校园文化建设的思考

高等教育为了实现可持续发展的目标,培养建设生态化社会的合格人才,需要树立生态文化理念,致力于生态文化与大学校园文化的交融.以生态文化的理念推动高校校园文化建设,促进文化生态协调平衡,是高校校园文化获得可持续发展生命力的必然选择.生态文化融入高校校园文化建设的创新思路是转变观念,树立校园文化建设的生态文化观;构建和谐的、新型的行为体系;改革传统的组织管理体系;培育持续和谐、共同发展的良好生态环境.     

快乐的苹果

小时候听过一个童话，爷爷讲的。 有个乞丐外出乞讨。第一天，他碰到一个王子。乞丐说：“行行好吧，我一天没吃东西了。”王子说：“我要赶回王宫拯救王权。”王宫发生政变，大臣们杀了国王，王子正赶回去平定叛乱。侍卫们赶走了乞丐。 第二天，乞丐碰到一个富商。乞丐说：“行行好吧，我两天没吃东西了。”富商说：“别挡着我的路，我要赶紧去谈一个大生意。”随从推开了乞丐。 第三天，乞丐碰到个书生。乞丐说：“行行好吧，我已经三天没吃东西了。”书生是乡试的第一名，他正要赶着去京城参加殿试，他觉得自己一定能得状元。书生厌恶地…     

茅台情深四十载

2004年6月14日,我应邀到贵州茅台酒厂参观访问。一走进酒厂,第一眼就看到两尊雄伟的雕塑:一尊是1915年茅台酒在“巴拿马国际博览会”上荣获金奖的纪念雕     

加强高校语言实验室的建设与管理提高外语教学质量

随着办学规模的进一步扩大,语言实验室特别是数字语言实验室无论从质量和数量上都有待加强。我们需要不断地总结经验,加强设备管理,再接再厉,逐步有效地提高外语教学质量,为新世纪培养出更好更多的人才。本文从高校语言实验室的设备、师资现状,以及管理、发展等方面进行了全面的探讨,并提出了发展对策。     

大有大的难外

人往高处走,水向低处流.仕途官海,力争上游.做大官员,成大人物,干大事业,出大风头,此皆人之所欲,众之所求也.古往今来又有谁愿屈人之下、甘拜下风乎?