基于工作过程的ASP.NET课程教学研究

为提高教学质量,培养更加符合企业需要的高技能应用型人才,各学校在软件技术专业开展了基于工作过程的课程体系建设和教学改革.本文就根据工作实际设置课程内容,按照工作过程进行教学,突出应用性和实践性,着重培养学生的职业能力,时高职软件技术专业的专业课ASP.NET的教学进行了探讨.     

基于过程控制的高校科研经费监管机制研究

基于过程控制的高校科研经费监管强调理念、对象、方法是对监管过程产生重大影响的三大因素,据此,建立起包含监管过程、关键节点、影响因素三维坐标构成的高校科研经费监管过程控制体系模型。基于过程控制理论,高校科研经费监管应做到端正监管理念、明确监管对象和采用综合性的监管方法。     

从《骨》中“家”之变迁看身份变化

伍慧明的处女作《骨》描述了生活在旧金山唐人街一家三代的故事,曾引起广泛的关注。然而以往的研究忽略了小说中＂家＂这一重要意象。小说中,＂家＂在地理意义和心理意义上的变化表明了三代人各自不同的身份定位,以及背后复杂的社会、文化和心理因素。其重要性源自作者及人物均为族裔散居者。后殖民主义理论中,＂家＂是考察族裔散居者身份定位的一个重要线索。以解读此意象为出发点,运用后殖民主义的相关理论分析文本,可以对作品及族裔散居者有更深刻的了解。     

活化橡胶沥青混合料性能试验研究

通过掺活化剂热拌橡胶沥青方法,对橡胶沥青混合料的性能进行研究.根据试验结果显示,橡胶沥青的高温和低温性能均明显优于基质沥青;加入活化剂后产生明显的温拌效果,且高、低温性能进一步增强;与热塑性丁苯橡胶(SBS)具有同等程度的存放稳定性;与普通的橡胶沥青具有相似的抵抗老化的能力.     

浅谈建筑施工中的安全和质量管理

随着市场经济的发展,建筑项目不断增多,造成管理跨度大,对工程的安全、质量方面存在一定的隐患。本文分别论述了安全与质量管理的几个要素,谈谈自己的观点和看法,希望能引起参考和借鉴。     

中部六省竞技体育后备人才的培养实践调查

充足的后备人才是实现竞技体育可持续发展的必要条件和基础。但是对竞技体育后备人才的培养工作来说,这一过程是相对长期的和艰苦的,其中存在的不确定性较强,投入产出之间难以形成稳定的正比关系。这就使得部分省区的后备人才培养无法满足竞技体育的发展需求,优势体育项目缺位、非优势体育项目长期在低水平徘徊已经成了困扰地区竞技体育发展的症结。对中部六省来说,自改革开放以来,竞技体育运动取得了明显的进步和辉煌的成就,这对推动地区的体育事业发展和区域经济社会的整体进步发挥了重要的促进作用。     

资源错配与中国能源行业全要素生产率

拓展了Hsieh and Klenow（2009）的理论模型,以1998-2007年中国能源行业微观数据为实证对象,测算了资源错配对能源行业及其分行业TFP的影响。结果发现：样本期内,资源错配对能源行业造成了TFP损失巨大,并呈现波动式递增趋势,而资本错配是造成这一现象的主要原因;资本错配对TFP的损失远远大于产出扭曲和劳动错配对TFP的损失;能源行业分行业资源错配差异显著,损失最大的分行业是石油开采业,其次为电力行业、煤炭行业、石油加工业。降低资源错配是提高能源行业TFP的有效路径,TFP增长潜力巨大;纠正资源错配的思路应以纠正资本错配为主,以纠正劳动和产出扭曲为辅;最后,针对能源行业各分行业应制定差异化的政策。     

汉族人群NTRK2基因多态性与精神分裂症关联研究

目的在中国汉族人群中探讨神经营养性酪氨酸激酶2型受体(NTRK2)基因rs1187272多态性与精神分裂症的关联性。方法采用TAQMAN探针SNP基因分型技术在中国汉族人群中对100例精神分裂症患者及119例正常对照者进行NTRK2基因rs1187272的分型,并进行等位基因及基因型比较。结果患者组与正常对照组之间,NTRK2基因rs1187272多态的等位基因分布(χ2=1.78,df=1,P>0.05)和基因型分布(χ2=1.01,df=2,P>0.05)无明显差异;男、女患者与正常对照组之间,等位基因分布(χ2=2.70,df=3,P>0.05)和基因型分布(χ2=4.72,df=6,P>0.05)也无明显差异;但在不同发病年龄组之间,NTRK2基因rs1187272多态性等位基因分布(χ2=5.53,df=1,P=0.02)存在显著差异,在早发病患者组与对照组之间比较,NTRK2基因rs1187272多态性等位基因分布存在显著差异(χ2=4.38,df=1,P=0.04)。结论在中国汉族人群中NTRK2基因rs1187272多态性与早发精神分裂症(发病年龄≤25岁)存在关联,其可能是早发精神分裂症的易...     

现实经济人与理想道德人——经济学与哲学视野中人之本质初探

从经济学和哲学的角度,来探析人之本质。从两个学科来看,其侧重点不同,前者为现实经济人,后者更多的是理想道德人。这两种对人之本质的认识,一个重现实模式,一个重理想模式;一个重反映必然,一个重反映自由;一个重事实判断,一个重价值判断。     

中国管理学研究情境化的概念、内涵和路径

讨论什么是中国情境、情境化的内涵、以及如何从事情境化的中国管理理论研究;提出"现象驱动"和"理论-启发"2种思路来引导学者们进行深度情境化的中国管理理论研究;建议开展深度情境化基础上的中国管理理论研究的渐进式路径。最后,分析了更广泛意义上的管理学界的交流和对话问题,借此引发中国管理学研究者更多的相关思考,以丰富和充实情境化的中国管理学研究。