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501.
人才聚集效应下的多层次激励系统研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章在阐述人才聚集效应的基础上,分析了激励系统对人才聚集效应的影响机理,应用教学建模的方法构建了相应的多层次激励数学模型,力图揭示多激励系统对不同层次的人才及同一层次下的不同类别的人才聚集效应的影响度,以便采取有效的激励手段,促进人才聚集现象向聚集效应的转变.  相似文献   
502.
随着市场经济体制的不断完善,国有商业企业面临着激烈的市场竞争,举步维艰,企业资产负债率居高不下,市场占有率逐步缩小,经济效益处于低谷。针对企业资产负债率过高这一困扰国有企业,尤其是国有大中型企业改革的主要问题,我们认为,解决这一问题的主要方法就是通过债权转为股权组建股份公司,并逐步回购各金融部门和国家所持股本金,这样可以形成真正意义上的产权清晰,职责明确,机制灵活,运作有效,管理先进,竞争有力的管理制度,实现存量资产的合理配置与增长,资产有效投入的优化组合,集中优良资产建立股份公司,拓宽融资渠道…  相似文献   
503.
本文结合被调查者的人口学基本特征,分析了其对医疗消费行为及医疗改革所持态度的影响。为了探索数据中更为复杂的关系,文中运用广义线性模型中的二分类和多分类的Logistic模型描述被调查者不同特征对医疗消费的影响,并给出分析所得结论,为新医药改革方案的实施提供参考依据。  相似文献   
504.
课程思政不仅赋予了理论和专业课程更丰富的内涵,而且对理论和专业课程教学在育人方面的作用提出了更高的要求。本文结合《材料力学实验》课程教学的特点,讨论了力学实验课程如何获取思政案例、如何选择思政切入点和以怎样的方式开展课程思政这三个问题,对于如何把课程思政内容贯穿实验课教学全过程,实现知识传授、能力培养和价值塑造三者的有机统一的问题,进行了一些思考和探索。  相似文献   
505.
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